人教版高中物理选修（3-2）第6章第3讲《实验 传感器的应用》课件.pptVIP

对点练习 光控开关电路分析 1．光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用，其中就可用于街道路灯的自动控制开关，如图所示为模拟电路，其中A为光敏电阻，B为电磁继电器，C为照明电路，D为路灯，请连成正确的电路，达到日出灯熄，日落灯亮的效果． 当天亮时，光敏电阻减小，控制回路电流增大，电磁继电器B工作，触点断开，路灯熄灭 夜晚降临，光敏电阻增大．控制回路电流减小，触点接通，路灯点亮． 实验　传感器的应用 对点练习 设计的控制电路如图所示． 温度报警器电路分析 2．如图甲所示，一热敏电阻阻值随温度变化图象，请应用这一热敏电阻自行设计一控制电路，当温度高于某一值后红色指示灯亮，而温度低于这一值时绿色指示灯亮． 给你的器材有：如图乙所示的继电器一只(a、b为常闭触点，c、d为常开触点)，热敏电阻一只、滑动变阻器一只、红绿色指示灯各一个、两个独立的电池组、开关两个、导线若干等，并且请说明滑动变阻器的作用． 实验　传感器的应用 主要是通过调节满足对热敏电阻的要求 对点练习 自动控制电路的分析与设计 3.某仪器内部电路如图所示，其中M是一个质量较大的金属块，左右两端分别与金属丝制作的弹簧相连，并套在光滑水平细杆上，a、b、c三块金属片间隙很小(b固定在金属块上)，当金属块处于平衡状态时，两根弹簧均处于原长状态，若将该仪器固定在一辆汽车上，下列说法中正确的是(　　) A．当汽车加速前进时，甲灯亮 B．当汽车加速前进时，乙灯亮 C．当汽车刹车时，乙灯亮 D．当汽车刹车时，甲、乙两灯均不亮 M向左移动，与a接触，乙灯亮 M向右移动，与c接触，甲灯亮． 实验　传感器的应用 对点练习 4．如图所示，A是浮子，B是金属触头，C为住宅楼房顶上的蓄水池，M是带水泵的电动机，D是弹簧，E是衔铁，F是电磁铁，S1、S2分别为触点开关，S为开关，J为电池．请利用上述材料，设计一个住宅楼房顶上的自动注水装置． (1)连接电路图； (2)简述其工作原理(涉及的元件可用字母代替)． 自动控制电路的分析与设计 合上开关S，当浮子上升使B接触到S1时，左侧电路(控制电路)工作，电磁铁F拉下衔铁E，使S2断开，电动机M不工作，当水位下降使B与S1脱离，电路停止工作，F无磁性，D拉动E，使S2接通，M工作 实验　传感器的应用 再见 * 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 高中物理·选修3-2·人教版 第六章 传感器 第三讲　实验　传感器的应用 目标定位 实验　传感器的应用 2 理解光控开关，温度报警器的灵敏度调节原理 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 理解光控开关，温度报警器的工作原理 3 会用传感器制作简单的自动控制设备 预习导学 2．单向导电性 3．单向导电性 发光 4．较小 高 熄灭 开启 较小 高电平 实验　传感器的应用 课堂讲义 一、光控开关电路分析 2．电路分析 (1)电磁继电器工作原理 集成电路允许通过的电流较小，要使用继电器来启闭另外的供电电路．虚线框内即为电磁继电器J，D为动触点，E为静触点． 线圈A中通电产生磁场，吸引衔铁B，D向下与E接触，工作电路接通，当线圈A中电流为零时，B被弹簧拉起，D与E分离，工作电路切断． 1．斯密特触发器 实质是一个具有特殊功能的非门，当A端电势高于1.6 V时，Y端会输出0.25 V的低电势，当A端电势低于0.8 V时，Y端会输出3.4 V的高电势． 实验　传感器的应用 课堂讲义 一、光控开关电路分析 2．电路分析 (2)控制电路原理 天较亮时，RG阻值较小，输出端Y输出高电平，线圈中无电流，工作电路不通；天较暗时，RG电阻增大，输入端A电势升高到一定值，输出端Y跳到低电平，有电流通过A，路灯开启；天明后，RG阻值减小，输入端A电势降低到一定值，输出端Y跳到高电平，路灯熄灭． 1．斯密特触发器 实质是一个具有特殊功能的非门，当A端电势高于1.6 V时，Y端会输出0.25 V的低电势，当A端电势低于0.8 V时，Y端会输出3.4 V的高电势． 实验　传感器的应用 课堂讲义 例1　如图所示为一个逻辑电平检测电路，A与被测点相接，则(　　) A．A为低电平，LED发光 B．A为高电平，LED发光 C．A为低电平，LED不发光 D．A为高电平，LED不发光 Y为高电平 LED的电压小 不发光 Y为低电平 LED的电压大 发光 实验　传感器的应用 课堂讲义 针对训练1　如图所示的光控电路，用发光二极管LED模仿路灯，RG为光敏电阻，R1的最大电阻为51 kΩ，R2为330 Ω.白天，光的强度较大，