甘冶院开题报告(定).docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
甘冶院开题报告(定)

PAGE 毕业设计(论文)开题报告 关于建立我国农村教育保障制度的探索 系 别: 自动化工程系 专 业: 焊接技术与自动化 学生姓名: 张三 指导教师: 芦荣 2013年 6 开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期完成,经指导教师签署意见、专家组及系主任审查后生效; 2.开题报告必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式、打印,禁止打印在其它纸上后剪贴; 3.工程设计与软件开发类的开题报告应包括以下内容: (1)主要任务以及主要技术经济指标; (2)设计的国内外现状和发展趋势; (3)研究路线与关键技术; (4)实验条件; (5)进度计划; (6)参考文献等; 4.科研论文类的开题报告应包括以下内容: (1)研究的目的; (2)研究的国内外现状和发展趋势; (3)主要研究内容与关键问题; (4)拟采用的研究手段; (5)进度计划; (6)参考文献等; 5.开题报告的撰写应符合科技文献规范,且不少于2000字;参考文献应不少于15篇,包括科技期刊、教科书、专著等。 毕业设计(论文)开题报告 课题题目 关于建立我国农村教育保障制度的探索 课题类型 理论性问题论文 课题来源 教师自拟 成果形式 论文 同组同学 无 一、研究目的 我常常在思考一个问题,我们天天在说着“农村积贫积弱,农民温饱难求”的话,那么有没有人去究其根源是什么呢?我们要建立完善的农村社会保障制度;我们要在农村农民受灾的时候赈灾捐物;我们要送温暖、送医疗下乡,这些都是重要的,但又都不是核心的。其实小平同志很早以前说过的一句话就已经揭露了我国农村农民千百年来贫困落后的根本原因。小平同志说:“科技是第一生产力!”大伟人有大智慧啊!那么科技的本源又是什么呢?那就是“教育”! 国家很早就对发展教育的重要性有了很高的认识,但可惜的是,就如同我们所学的劳动与社会保障一样,“教育”在城市中要远远比在农村中发达!不平等的高等院校招生机制,不平衡的高等院校分布状况,不合理的院校教育资金分配,导致了农村孩子的受高等教育难度要远远大于城市中的孩子!注意,我这里说的是“高等教育”,它是有别于“九年制义务教育”的。它应该是属于一个更高的教育层次。义务教育的作用只是在于扫盲,而科技需要的是建立在基础教育之上的高等教育的。由于各种客观条件的限制,农村的孩子们要想接受高等教育是十分困难的一件事。因此,他们的成长轨迹受到了很多不平等的人为的限制,他们要想步入社会的主流阶层要比城市中的孩子付出更大的,与之得到的所不能平衡的付出。 因此,我想,在我们将关注力放在如何更好的建立农村社会保障制度去帮助农村农民解决基本的生活需求的时候,我们是否更应该从本源上去帮助农村的人们走上一条正规的发展之路。 这也就是我写这篇文章的目的所在。 二、国内外现状和发展趋势 从一些资料上来看,在部分教育制度比较完善的资本主义国家,他们充分的利用了私立和公立学校的共同和谐发展,使得部分贫困的学生能够在收费低,门槛矮的国立高等学院中接受高等教育。我认为这并不是中国现在应该走的路,但至少它说明了一个问题,那就是贫困学生也同样应该并且可以有跟城市学生一样接受高等教育的机会。 国内现在的教育制度带有明显的地区性歧视。再加上义务教育和高等教育中隔了一个3年的高中教育,因此农村那些贫困的孩子很多都因为经济原因无缘于大学的校门。而这正是我论文所要叙述的重点所在。这个问题我将在下一个章节详细叙述。 从现在的国际形势我们不难看出,很多国家都把普及教育放在了政府工作的重要位置,但他们大都重视的是普及基础性的教育,帮助人民扫盲。但我觉得,在这么多年的义务教育以后,中国现在应该走上一条普及高等教育的路了。而且,普及,还不是简单意义上的普及,在我们这个农业大国中,我们要谈真正意义上的普及,就要涉及到农村中农民的子女中的高等教育普及问题。而这个问题,我觉得比国家多建几所世界名校是要重要的多的! 三、研究重点与关键问题 在我研究的这个问题之中,我将主要的关注点放在了两条路上:一是实行“越层拯救”,既在国家国力有限的条件下,在保证农村农民的基本生活需求的基础上,尽可能的将那些原本用于农村建设的钱用到教育上来,建立广泛的国家奖、助学金,专门帮助那些在高中就学的农村贫困学生,使得他们能够在一个稳定的物质环境下为高考做准备。这个必然会影响到中国现在的农村建设,会损害一部分农民的既得利益,但从长远上来看,我觉得是值得的。二是建立广泛的“中等职业教育”,让那些因为某

文档评论(0)

jjkk585 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档