创新煤炭企业职工教育培训形式探索与研究.docVIP

创新煤炭企业职工教育培训形式探索与研究 　　如何使煤炭企业职工教育更好地适应新形势要求，切实提高职工思想道德素质和安全文化技术素质，为企业实现综合机械化生产、技术进步、有序经营服务，为巩固发展集团经济服务，为提高职工素质服务，是新时期经济发展、改革深化对企业职工教育提出的新课题，也是我们煤炭企业教育工作者苦苦思索的新问题。 　　 　　一、煤炭企业职工培训的内容 　　 　　煤炭企业职工培训的内容大体上可分为安全知识培训、岗位技能培训和心理素质培训。 　　安全知识培训：是员工获取持续提高和发展的基础，员工只有具备一定的基础及专业知识，才能为其在各个领域的进一步发展提供坚实的支撑。 　　岗位技能培训：是提高员工工作能力、企业生产高质量产品和产生最佳效益、获得持续发展的源泉，也是企业培训中重点环节。 　　心理素质培训：员工具备了扎实的理论知识和过硬的业务技能，但如果没有正确的价值观、积极的工作态度和良好的思维习惯。此类培训是企业必须持之以恒进行的核心重点。 　　 　　二、建立科学的培训系统、制订有效的培训计划、选择合适的培训形式 　　 　　(一)加强基地建设、强化装备保障、创建教育资源网络系统为企业教育培训营造良好的环境氛围：从平顶山天安煤业三矿职工教育培训发展为例，其今年不断加大投入，对现有国家煤矿安全培训四级基地进行高标准、高起点改扩建，实现培训基地的全面升级。同时按照工资总额的2％提取职工教育经费为顺利实施培训提供了充足的经费保障，为进一步完善安全培训支撑体系提供了充足的资金支持。 　　(二)选择合适的培训形式培训的最终目的是使员工综合素质得到提高为企业发展服务，因此，企业应结合其资源优势、员工特点及培训内容，选择符合本企业所需的科学的培训系统和有效的培训计划，其重点要把握以下要点： 　　第一，要切实把握好“三性”。 　　1　系统性：根据企业现状及发展目标，系统制定各部门、岗位的培训发展计划。 　　2　前瞻性：企业培训不仅仅是为了目前的需要，更要考虑将来的长远发展。 　　3　针对性：要“有的放矢”，把握好培训的主方向、主目标，不能“漫无目的”的所有项目一起上，一定时期内还需主题明确、中心突出。 　　第二，要有广泛的员工参与。企业应把所有合乎条件、渴望学习的员工都纳入培训范围，尤其是企业的高级管理人员应首先接受培训。 　　第三，要有反馈与交流。每次培训结束后都要做培训效果评估，对培训内容本身的可实践性、对员工工作绩效的影响程度进行全面的评价，为以后的培训方向和选择奠定基础。 　　 　　三、培训流程设计 　　 　　首先，组建人才培训中心，并遵循以下原则： 　　1　组织机构集中、精简、高效。该中心下属组织机构要经过自上而下、自下而上多次论证，在集中教职工智慧和以往实践经验的基础上设置。 　　2　教研室设置考虑到职工教育的层次性。由于职工教育的层次性特点和教学基地设置地点等情况，教研室设置也应体现出层次性和地利性，以便分层组织教学和就近组织教学。 　　3　领导集中统一、分工负责。实行分工负责，团结协作，坚持两个文明一起抓。 　　4　坚持必要的会议汇报制度。建立每周一次的领导班子学习碰头会、教研室主任例会和教职工学习制度等，以便研究问题，统一思想，交流情况。 　　5　职工教育目标的组织实施。人才培训中心根据公司的年度方针目标，在深入调研的基础上，根据需要和可能制定适应生产经营、技术进步、企业管理、横向联合等人才培训年度工作计划目标，按计划组织实施，每月进行检查总结，按照全面质量管理PDCA循环来开展教育培训工作。 　　 　　四、对职工实施有效的教育培训 　　 　　(一)总体方向把握 　　首先，企业的人力资源培训都在遵循一个模式，即培训需要测评、确定培训对象、拟定培训目标、选择培训方法、估算培训费用、评估培训效果等程序，但是，具体到个别企业时，其培训模式则应以企业的特点为基础。这是我国企业职工教育培训工作改革、探索的“思考起点”。 　　第二，企业职工的教育培训工作应随着企业本身和外在环境的发展变化而不断进行改革。 　　第三，企业的发展需要源源不断地补充各种企业所需要的人才，但是，更为重要的是对本企业现有人员进行充分、有效的培训，提高职工的素质，以便促进企业的发展。 　　第四，在对职工进行教育培训时，不仅要进行业务能力、管理技能的培训，而且还要进行思想道德品质的教育培训。 　　 　　(二)注重职前训练和在职训练的作用 　　1　职前训练。通过各种方式进入企业的员工，即使学识丰富，见闻广博，但由于缺乏特定的实际工作经验与认识，必须加以职前训练，才能符合任用的条件。职前训练至少可以起到以下作用： 　　(1)建立新进人员与企业之间的情感与友谊，促使他们愿意为企业目标衷心