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创新高等学校图书馆管理路径探析 　　【摘 要】 创新是当今时代发展的动力，也是高校图书馆管理的核心。高校图书馆只有通过管理观念创新、服务手段创新、管理机制创新、文献资料管理创新等，才能建立以知识创新为核心的管理体系，并在创新中求生存、求进步、求发展。才能更好地为高校的教学、科研提供更高质量的服务。 　　【关键词】 高等学校；图书馆；管理创新；路径 　　 　　目前，各高校图书馆的人员素质有了普遍的提高，图书馆的现代化建设也初具规模，从而给图书馆增添了许多生机与活力。但从高校的整体发展来看，图书馆的发展仍然显得有些滞后，个别的生存状况还甚至呈下降趋势。其因素虽然是多方面的，但其创新不足、管理滞后却是最根本的原因。因此，高校图书馆的发展亟须创新，只有创新才会符合图书馆的内在要求。高校图书馆是学校的文献信息中心，是学生扩充专业知识的大课堂。早在1919年，李大钊同志就指出：“现在图书馆已经不是藏书的地方,而为教育的机关。”［1］可见图书馆工作之重要。高校图书馆只有对传统的管理理念和方式方法进行扬弃和取舍，通过改革创新，建立一套新的管理运行机制，才能推动图书馆工作的健康快速发展。 　　一、创新高校图书馆管理的必要性和紧迫性 　　当代信息技术的迅速发展，电子图书、电子期刊等数字信息载体的出现，计算机和网络应用的普及，彻底改变了传统图书馆的技术环境，改变了知识的传播方式，同时知识经济时代对图书馆管理工作的创新提出了更高的要求，这些都直接影响着高校图书馆管理的组织结构、服务模式和管理素质。目前，我国高校图书馆仍存在一些不容忽视的问题：一是缺乏复合型人才。现代图书馆的发展对图书馆专业人才的需求正在发生变化，具有较强信息意识、信息技能和多学科复合型知识结构的深层次图书馆管理人才尚有所欠缺，馆员的整体素质也有待进一步提高。二是缺乏开拓型服务理念。随着高科技及信息化的发展，要求图书馆馆员由单一的信息处理者向适应迅速发展的情报技术环境管理者转变。但从目前来看，图书馆员还是以一个介于传统与现代技术之间的文献信息服务者的方式出现在读者面前，因此难以实现高效化管理，缺乏开拓服务理念。三是管理机制落后。部门之间、员工之间缺乏必要的沟通和交流，缺乏应有的竞争意识和激励机制，图书资源利用率低下，难以适应科技日新月异、信息丰富多彩的时代变化，陈旧的管理机制阻碍了员工的积极性、主动性和创造性的发挥。四是文献信息资源方面仍存在问题。近几年来，虽然高校对图书馆经费投入力度在逐步加大，但仍存在购书经费不足、新书补充不及时的现象，且带有一定的普遍性。同时，各高校之间不能实现资源共享，影响了读者对图书资料的充分利用。五是客观上由于管理人员的发展机会较少，发展空间狭小，缺少成就感和优越感，主观上由于他们安于现状，不思进取，不能很好地为学校的教学科研服务，因而使得高校图书馆在整个高校的结构布局中面临被边缘化的趋势。可见，无论从高校发展趋势，还是从图书馆自身发展要求来看，高校图书馆的管理创新势在必行。 　　二、创新高校图书馆管理的路径和方式 　　1、突出管理理念的创新 　　管理理念的创新是一切管理创新的前提和先导，是创新取得实效的保证，要适应知识创新和未来图书馆事业发展的需要，图书馆管理理念首先要有根本性的转变。现代化高校图书馆的管理思想首先应树立一体化的观念，从分散、孤立、封闭型向系统化、网络化的有机整体发展。其次，是多样化。即从单一的文化教育功能向文化、教育、信息、情报等多功能全方位发展，树立“人本管理”理念，要把人作为管理中最重要的资源，以人的能力、特长、兴趣、心理状况等综合情况来科学的安排最合适的工作，并且在工作中充分考虑到员工的成长特点和价值，使员工能够在工作中充分焕发出积极性，从而提高工作效率，增加工作业绩。［2］再此，坚持“以人为本”。提供人性化服务是现代图书馆发展的必然趋势。随着社会文明的不断进步，人本主义思想逐渐被大家所认同，尤其在人文气氛浓厚的高校图书馆，能够在管理理念中重视人性化，本着“以人为本”的思想进行服务，更是新时代不可缺少的核心管理思想。现代图书馆管理提出了“人本化管理”，以具体到人的读者为核心，开展各种形式的图书馆活动，从注重馆藏变为注重利用率，加强一切为了读者的服务观念。人本管理的另外一个核心思想是以图书管理人员为核心，即要依靠人也要服务人的理念，尊重劳动者，尊重人才，使其充分发挥主观能动性，进而提升整个团队的服务水平。面对日益迅速的结构变化和飞速发展的时代，一个优秀的图书馆管理者必须树立创新意识，不因循守旧，勇于冲破旧的传统，根据图书馆自身发展的客观需求，制定正确的发展策略和管理模式，改革不合理的管理机制，在持续不断的改革发展过程中，才会使图书馆管理工作有一个明显的质的飞跃。 　　2、注重服务手段的创新 　　在信息网络环境下