《平行与相交》小学数学北京2001课改实验版四年级下册课件_2.pptVIP

北京市义务教育课程改革实验教材第八册;探究提示： 1.思考两根小棒在纸上会出现怎样的位置关系？ 2.一个人用小棒摆出来，另一个人把每次摆出两条直线的位置关系用直线在纸上画出来。;（1）;（3）;（4）;（6）;（1）;（1）;（2）;（2）;a;小组活动：时间为2分钟;（1）;;一画;; 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线， 也可以说这两条直线互相平行。;用直尺和三角板检验下图，在互相平行的直线下面画“○”，在互相垂直的下面画“△”。;下面长方形中哪里藏着互相平行，哪里藏着互相垂直？;下面长方形中哪里藏着互相平行，哪里藏着互相垂直？;下面长方形中哪里藏着互相平行，哪里藏着互相垂直？;下面长方形中哪里藏着互相平行，哪里藏着互相垂直？;下面长方形中哪里藏着互相平行，哪里藏着互相垂直？;下面长方形中哪里藏着互相平行，哪里藏着互相垂直？;下面长方形中哪里藏着互相平行，哪里藏着互相垂直？;  下面字母、汉字或图形中哪里藏着互相平行，哪里藏着互相垂直？;