《圆柱的表面积》课件小学数学人教版六年级下册_13.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 圆柱的表面积 七里河区西站小学 曹春梅 〈圆柱的表面积〉是九年 义务教育六年制小学数学第 十二册第33—34页的教学内容， 通过学习这部分内容，可以 加深学生对圆柱特征的理解， 发展他们的空间观念。 1.知识与能力：使学生理解并掌握圆柱 体的侧面积、表面积的计算方法。 2.过程与方法：通过想象、操作等活 动，知道圆柱侧面展开后可以是一个 长方形。 3. 情感、态度与价值观：培养学生的 观察、操作、想象能力，渗透“认识来 源于实践”及事物间的相互联系和相互 转化的观点。 教学重点：理解求表面积、侧面积 的计算方法。 教学难点：圆柱体侧面积计算公式 的推导。 说教学过程 （一）、激趣导入，引入新课。 （二）、合作探究，学习新知。 （三）、归纳提炼，总结方法。 （四）、拓展应用，形成能力。 （五）、反思总结，提升认知。 茶叶 长方形的面积=圆柱的侧面积 长×宽 = 底面周长×高 圆柱的侧面积=底面周长×高