《平均数》课件小学数学北师大版四年级下册_1.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书 数学 三年级下册;教材分析;教学目标： 1、使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法。 2、探索求平均数的方法，体会学习平均数知识的价值。 3、在探索求平均数方法过程中，增强学生学习的信心，提高自主学习的能力。;教学重点难点;教法学法;教学程序 ;;看课本42页例1，思考以下问题： 1.认真观察统计图，4位小朋友分别收集了多少个瓶子？可以看出平均每人收集了多少个？ 2.看下面的列式，括号中的数字是什么？为什么加括号？4表示什么？52表示什么？13表示什么？ ;;;我的收获;巩固提高;;一本书，小明第一天读了12页，第二天读了20页，他平均每天读了多少页？;用四个同样的杯子装水，每个杯子分别标有水面的高度，这四个杯子水面的平均高度是多少厘米？;谈收获 说出你的收获，让大家一起分享你的快乐;