教学设计+坐标系中两点距离公式.docVIP

PAGE PAGE 1 华师版八年级下册 第17章 函数及其图象 第4课时 直角坐标系中点的对称、点到坐标轴的距离（习题探究课） 攀枝花市第二十中小学校 初中数学组 李利 一、本节课要达到的目标： 1、熟练掌握坐标系中的点坐标的特点；熟练根据点位置写点坐标或者根据坐标描点。 2、探究总结坐标系中点关于坐标轴、原点对称后的坐标变化特点； 3、计算坐标系中，点到原点的距离，点到坐标轴的距离，拓展两点间的距离。 二、本节课的重难点： 1、重点：点关于坐标轴、原点对称后的坐标变化特点；点到原点的距离，点到坐标轴的距离。 2、难点：拓展两点间的距离。 三、PPT使用： 1、教学过程中PPT、白板、展台随机转化。 2、全程的教学设计以PPT形式展现。 3、探究坐标系中点关于x轴、y轴、原点对称，用PPT展示。 4、学生练习卷中白板展示计算过程。 5、学生讲解时用展台，展示学生的解题过程和答案。 ·P（a，b）· ·P（a，b） ·C（a，b） ·B（a，b） ·A（a，b） ·D（x，y） ·P（a，b） （一）学 1、在坐标系中描出点A（2，4），完成下列各题： （1）描出点A（2，4）关于x轴的对称点B，B坐标为（ ）； （2）描出点A（2，4）关于y轴的对称点C，C坐标为（ ）； （3）描出点A（2，4）关于