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国外大学科技园发展特点研究 　　摘 要：大学科技园对于加速我国高新技术产业发展，培育新的经济生长点，提高综合国力和国际竞争力，具有重要战略意义。大学科技园的发展在中国还处于探索阶段，十分有必要借鉴国外大学科技园的经验。以此为出发点，介绍了世界著名的大学科技园，总结其特点，提出了中国大学科技园在发展中需要注意的问题。 　　关键词：大学科技园；发展特点 　　 　　1 国外著名大学科技园 　　 　　1951年，世界上第一个大学科技园诞生于美国西海岸加州的斯坦福大学，即斯坦福科技园，它后来发展成近日赫赫有名的“硅谷”。由于美国斯坦福大学和“硅谷”所取得的巨大成功，世界各地纷纷争相效仿，涌现了一大批大学科技园，迄今全球以大学为依托的科技园已经发展到近2000个，比较煮面的有印度的班加罗尔软件科技园，英国的剑桥大学科技园，日本筑波科技园、新加坡科技园等。 　　1.1 美国斯坦福大学科技园 　　20世纪50年代，美国加州的斯坦福大学率先创办了世界上第一个大学科技园，以大学为依托，通过大学的研究成果与公司联姻，实行教学、科研与生产相结合，在推动高新技术的产业化方面取得了巨大的成功，到目前，形成了有几千家企业、几百万名雇员、绵延150公里的高科技产业带，即美国“硅谷”。目前，该园区生产的电子集成电路产品约占世界总产量的25%，年产值达440亿美元。斯坦福大学位于硅谷的中心地带，“硅谷”每年所创造的销售额中，50%以上是与斯坦福大学有关的公司创造的。斯坦福大学校长曾经说：“人们都说没有斯坦福大学，就没有硅谷的存在。我还要加上一句，没有硅谷就没有一流水平的斯坦福。” 　　1.2 英国剑桥大学科技园 　　剑桥大学科技园是迄今欧洲最成功的科技园，致力于使学校的科研成果向市场转移。1971年，剑桥大学率先建立了英国第一个科技园――剑桥科技园，揭开了英国科技园运动的的序幕。那时的剑桥科技园规模并不大，但现在，小小的剑桥城，十万人口，有一千个注册科技企业，40亿英镑的年销售额。1987年剑桥地区又成立了第二个科技园，即圣约翰创新中心。 　　在实现自身科技成果商品化的同时，剑桥大学科技园与产业界在教学与科研领域也保持着广泛的联系，包括以下几个方面的内容：联合培养本科生和研究生，如产业界人士到学校讲座、授课，学生到公司实习、兼职等；教研人员为产业提供咨询服务、讲学或应聘参加企业的专家委员会；设立由产业支付薪金和提供研究资金的科研岗位；接受产业委托的科研任务；签订研究合同，取得合同收入或科研赞助等形式的经济回报；积极申请和参加英国政府及欧盟旨在加强科研与产业联系的各种计划和实施项目；同大跨国公司或集团合作，建立联合研究所、实验室等科研机构，如与美国微软公司合作建立了“微软研究实验室”、与日本日立公司合作建立“日立剑桥实验室”。 　　1.3 日本筑波大学科技园 　　位于日本茨城县境内的筑波科技园是一个规则整齐的学术社区，里面有48个国家级研究机构与教育院所，拥有众多的私人研究机构，聚集了1.5万名多学科的高水平研究人才，其中取得博士学位的高级研究人员就有2500人，由于智力资源密集，人才众多，特别适合以知识密集为特征的高科技产业的发展。他们主要从事无线电通讯、人工智能、农业科技以及医药卫生等方面的研究。 　　1.4 韩国大德科技园 　　1974年，韩国政府投资17750亿韩元(约合15亿美元)创办大德科技园，现已建成生化、理工等多学科科研教学基地。目前大德科技园内拥有研究机构55个，大学3所，已成为韩国科技发展的一支生力军。大德硅谷可与美国加利福尼亚的硅谷合日本的筑波相提并论，是尖端科技的摇篮。大德硅谷内有EXPO(世界博览会)科学公园、国立中央科技馆、货币博物馆、韩国科学技术院等机构，是韩国科学教育和研究的中心。 　　1.5 印度班加罗尔科技园 　　1990年印度电子工业部倡导合宣布了首批三个软件科技园区：班加罗尔、不巴内斯瓦尔和浦那。三园区以班加罗尔为中心，沿印度南部两边海岸延伸到浦那和不巴内斯瓦尔，在地理上形成一个大三角分布，经过十年的摸索和发展，班加罗尔已远远领先于其它两个园区。如今，班加罗尔已有两百多家以信息技术为主的外国公司，班加罗尔软件科技园也因此被誉为是印度的“硅谷”。 　　 　　2 国外大学科技园发展的特点 　　 　　2.1 大学与企业之间的联系紧密 　　世界上比较成功的大学科技园一般都与企业有着十分密切的联系。英国剑桥科技园是欧洲最成功的科学园区，苏格兰硅谷和伦敦以西M4号走廊成为英国闻名于世的两个最大的高技术集聚区域。苏格兰硅谷主要基于雄厚的工业基础和浓厚的学术氛围。澳大利亚悉尼的大学科技园，是由悉尼大学、新南威尔士大学和悉尼理工大学3所著名大学共同创建的，它的日常开发和管理则由悉尼澳大利亚工业园有