《数据收集整理》小学数学人教版二年级下册课件_45.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 一、创设情境，引入新课 同学们喜欢吃水果吗？你们都喜欢哪些水果呢？ 如果学校要给我们发一种水果，你希望发什么水果呢？（看水果图） 看了这些水果，我们的意见不一致，该怎么办呢？ 收集整理一下数据，收集整理什么数据呢？ 收集整理最喜爱的水果数据 下面的水果中，你最喜欢哪一种？ 数据收集整理 这节课我们要学习的就是： 数据收集整理 二、探究新知 学校要给同学们定做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ 怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢? 刚才我们确定在班级里进行调查，我们班级的人数也不少，应该怎样调查呢？用什么方法既快速又简捷呢？ 对，我们可以采用举手、起立、画“√”“。”作记号等多种方法来收集数据。但这些方法中举手既快速又简捷。 我们在调查的时候一个人能选两种颜色或不选吗？为什么？ 是呀，收集数据有很多种不同的方法，但是无论采用哪种方法调查，都要做到不重复、不遗漏，也就是说你只能选择一次。 9 6 15 8 下面我们就用举手的方法进行调查 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准