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第三单元 · 明辨善恶是非第八课 远离暴力第一站 暴力影响生活思想驿站同学们,生活是美好的,也是复杂的。既有温馨的关爱,也有各种形式的暴力侵害的威胁。我们要有自我保护意识,积极寻求家庭、学校和社会的保护,让暴力不再成为花季中的一道阴影。看一看教材78页的思想驿站。思想驿站某中学九年级学生小明和小刚,在班级卫生扫除时追逐打闹,小明不小心将小刚的毛衣撕开一个小口,两人遂互相推搡争执。小刚要求小明赔件新毛衣,对方不答应。放学后,小刚想要教训一下小明,在双方厮打中,小刚顺手拿起旁边的一块石头朝小明的头砸去,把小明砸成重伤。思想驿站想一想:1、这件事给小明和小刚的身体、心理、学习和生活分别带来了什么影响?2、这件事给双方的家庭造成了什么后果?3、我们怎样避免这类暴力伤害的发生?小明和小刚由耍闹发展为恶性暴力事件,说明在我们的日常生活中,如果不注意保护自己,随时都有可能受到不同种类的暴力威胁。探究思考我们青少年可能受到的暴力侵害主要有哪些?我们青少年容易受到暴力侵害的原因有哪些?事例探究(新闻聚焦)9.11恐怖袭击事件美国东部时间9月11日上午(北京时间9月11日晚上)发生在美国本土,通过劫持多架民航飞机冲撞纽约曼哈顿的摩天高楼以及华盛顿五角大楼的自杀式恐怖袭击。包括美国纽约地标性建筑世界贸易中心双塔在内的6座建筑被完全摧毁,其它23座高层建筑遭到破坏,美国国防部总部所在地五角大楼也遭到袭击。美国东部时间2001年9月11日早晨8:40,四架美国国内民航航班几乎被同时劫持,其中两架撞击位于纽约曼哈顿的世界贸易中心,一架袭击了首都华盛顿美国国防部所在地五角大楼。而第四架被劫持飞机在宾西法尼亚州坠毁,据事后调查失事前机上乘客试图从劫机者手中重夺飞机控制权。这架被劫持飞机目标不明,但相信劫机者撞击目标是美国国会山庄或白宫(事后对参与策划袭击的恐怖分子进行审问的结果表明,恐怖袭击的第四个目标是国会大厦。而在此之前美国官方一直怀疑目标是白宫)。2001年09月21日,中国外交部在其官方网站公布了美国被袭事件后死亡、受伤和失去联系的中国公民的情况,中国公民在事件中死亡2人受伤1人,并有35人失去联系。事例探究探究新知我们可能会遭受家庭暴力的侵害。家庭是我们最安全、最可奥、最温暖的港湾,父母为我们的健康成长提供了基础和保障。然而,在家庭中,也可能会出现暴力伤害,给未成年人的身心健康带来危害。探究新知有的父母望子成龙、望女成风心切,“恨铁不成钢”,或者信奉“棍棒之下出孝子”的错误理念,对自己的孩子恶语相向,甚至拳脚相加,对子女造成身体和心灵上难以弥合的伤害;有的父母,自己情绪不好就迁怒于子女;还有极少数父母,恶意伤害子女,触犯法律,走向犯罪。情景图欣赏知识链接家庭暴力什么是家庭暴力?家庭暴力的形式是什么?未成年人的父母或其他监护人对未成年人以打骂、冻饿、关禁闭、捆绑、有病不医、强迫超体力劳动、限制自由、侮辱人格、歧视等手段,从肉体上和精神上对未成年人进行迫害,都属于家庭暴力。探究思考家庭暴力有什么危害?经常发生家庭暴力的家庭,对孩子的身心健康有着严重的影响。特别是直接对孩子施暴时,更容易使孩子的情绪产生恐惧、焦虑、厌世的心理,轻者影响孩子的情绪,他们自卑、孤独,影响学习和生活,严重者使孩子们离家出走,荒废学业,甚至还走上犯罪的道路。家庭暴力有什么危害?探究思考有关专家指出:父母打孩子除了给孩子造成身体伤害外,还会产生另外五方面危害。一是伤害孩子的自尊心。有的孩子越打越皮,从逆反、对抗发展到破罐破摔、自暴自弃。二是迫使孩子说谎。三是对父母忌恨报复。四是容易使孩子形成暴躁的性格。五是使父母丧失在孩子心目中的威信。如何看待父母对我们的粗教管教?没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。中国自古对孩子的教育就信奉“不打不成人,不打不成才”,“老子打儿子不犯法”、“棍棒底下出孝子”、“小树不修不成材,小孩不打不成器”、“子不教,父之过”,即所谓“棍棒教育”。虽然现代父母打孩子的现象已远远不如以前那么频繁和严重,但气急了或者认为孩子犯错了会打的现象还是很普遍的。各抒己见探究新知我们可能会遭受校园暴力的侵害。学校是我们成长的乐园。在这里,我们学习知识、提高能力、结识朋友。也不可否认,校园暴力也是学校生活的一股暗流,有可能严重伤害青少年的身心健康,影响正常学习,破坏校园秩序。探究新知校园暴力并不是近几年才出现的,但它的不断升级,却是不可否认的,因而也最应该引起警惕。事实证明,如今的校园暴力已经超出单纯的打架斗殴的可控范围,它在个别地方
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