北师大版历史八年级上册第6课《维新变法运动》课件2.pptVIP

第6课 维新变法运动 甲午对国人的震撼主要有三点： 一、是没有想到败给日本； 二、是没有想到《马关条约》内容如此苛刻； 三、是没有想到清政府耗资巨大、前后30年的洋务运动如此不堪一击。 （一）、背景 一、救亡图存--公车上书 zxxk 2、 1895年春《马关条约》签订的消息传到北京 1、《马关条约》 刺激列强侵略 宣告洋务 运动破产 民族危机空前严重 （二）概念 康有为、梁启超等联合了 1300多名应试举人，上书光绪帝反对议和，请求 变法，史称：“公车上书” （三）影响： 公车上书，拉开了救亡图存的维新变法运动的序幕 康有为 梁启超 严复 “维新派”主张:在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上，部分地学习西方先进的政治制度、文化、教育。 代表人物： 谭嗣同 维新派和洋务派的政治主张有何区别？ 洋务派： 主张学习西方先进的军事工业 维新派： 主张学习西方先进的政治制度 二、维新思想的传播 1、措施： 维新派创办报刊，组织学会，开办学 堂，培养人才，积极宣传维新思想。 戊戌变法时期学会、学堂、报刊分布示意图 万木草堂 时务学堂 强学会 中外纪闻 国闻报 时务报 南学会 精心酝酿 （1）主张 ? ? 严复（1853—1921）福建侯官人。 少年时期，严复考入了家乡的船政学堂，接受了广泛的自然科学的教育。1877—1879年，严复等被公派到英国留学。回国后，积极倡导西学的启蒙教育，完成了著名的《天演论》的翻译工作。在《天演论》中，严复以“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。政治上主张学习西方的政治制度，实行维新变法以自强保种。 2、启蒙思想家——严复 （2）作用： 推动了维新运动的发展 3、维新派和封建顽固势力的论战 顽固派 维新派 论战问题 （要不要） 维新变法 兴民权 提倡西学 祖宗之法不可变 反对君主立宪 科举取士，反对西学 变者天下之公理 实行君主立宪 变法之本在育人才 （1）论战内容 （2）作用：其论战，传播了西方资产阶级政治学说，促进了维新运动的发展 “若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。……即无强敌之逼，揭竿斩木，也可忧危。” ──康有为《上清帝第五书》 三、大展宏图---戊戌变法 1、时间 ：1898年6月——1898年9月 2、开始标志 ：光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，又称“戊戌变法”。 3、性质 ：资产阶级的改良运动 思考：从哪些地方得出这个性质？ 项目 4、 内容 作用 政治 开放言论；取消多余的衙门和无用的官职 革新政治，维护统治；触犯守旧贵族的利益 经济 发展农工商业 有利于资本主义工商业的发展 文化 开办新式学堂，培养人才；科举考试废除八股文；创办报刊 有利于资产阶级思想和西方科学技术的传播；伤害守旧的封建文人 军事 训练新式陆海军 提高军队作战力。由于皇帝没有军权，措施少而空洞 5、结果:戊戌政变 1898年9月，慈禧发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派，除保留京师大学堂外，新政诏令全部被废除。谭嗣同等人被捕牺牲。变法持续了103天，最终失败，因此，又称“百日维新”。 宁可亡国，不可变法，宁赠友邦，不予家奴。 新军将领袁世凯 戊戌六君子 谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第 光绪帝 慈禧太后 中南海瀛台 戊戌变法的唯一保留成果