《数据的收集整理与描述102直方图》初中数学人教版七年级下册课件.pptVIP

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2018-08-31 发布于贵州
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《数据的收集整理与描述102直方图》初中数学人教版七年级下册课件.ppt

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《数据的收集整理与描述102直方图》初中数学人教版七年级下册课件

人教版数学七年级下册; 为了参加全校各个年级之间的广播操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛。; 为了参加全校各个年级之间的广播操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛。为此收集到这63名同学的身高(单位：cm)如下： ;探索新知;;正; 画频数分布直方图为了更直观形象地看出频数分布的情况，可以根据表格中的数据画出频数分布直方图． ;小长方形的面积; 画频数分布直方图 ; 频数（学生人数）;画频数分布直方图的一般步骤:;例：为了考察某种大麦穗长的分布情况，在一块实验田里抽取了100个麦穗，量得它们的长度如下表（单位：cm）;解： (1) 计算最大值与最小值的差;分组;穗长/㎝;1、一个样本含有20个数据: 35,31,33,35,37,39,35,38,40,39, 36,34,35,37,36,32,34,35,36,34. 在列频数分布表时,如果组距为2,那么应分成___组,;2、江???同学统计了他家10月份的长途电话细清单，并按通话时间画出直方图。;2、江涛同学统计了他家10月份的长途电话细清单，并按通话时间画出直方图。;（3）哪个时间范围的通话最多？哪个时间范围的通话最少？;分数;分数;分数;小结:;再见