湘师大版道德与法治七年级上册5.3《护尊严 爱生活》课件1.pptxVIP

情境引入;童第周的故事;1、什么是尊严？ 2、为什么要做一个有尊严的人？ 3、怎样守护自己的尊严，做一个有尊严的人？ ; 小组汇报尊严的含义;活动一: 尊严知多少？;为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着 一个声音高叫着： 爬出来呵，给你自由！ 我渴望自由， 但也深知道人的身躯那能由狗的洞子爬出！ 我只能期待着， 那一天地下的火冲腾， 把这活棺材和我一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生。;这首《囚歌》带给你什么启示？;生活中不顾自尊的事例的有哪些？; 小组汇报守护尊严的方法;思考1.人有“羞耻心”好还是不好？ 中国古话说：人无耻，无以立。 思考2.自尊与知耻有和关系？ 自尊心与羞耻心是互为表里。（为什么） 1、因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活。 2、有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情。 3、???了羞耻心，我们做了错事会感到惭愧。 4、有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。 “羞耻心是所有品德的源泉。” 一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。;1、举例说明羞耻心包括什么？ （1）身体仪表方面，比如在公共场合不能赤身露身，穿着整洁大方、干净卫生等等； （2）行为、心灵方面，遵守纪律、讲文明懂礼貌、举止落落大方不去做阿谀奉承、卑躬屈膝的事情等等 （3）哪些事有损人格？ 偷、抢、骗、闯红灯、在公共场所大声喧哗等。 总之，是不道德和违法的事情。 ; 我们中学生中哪些现象和事情是“耻”？ 请同学们想一想，在我们的现实生活中，如果没有这样一种羞耻之心，会出现什么后果？ ;乱扔垃圾； 随地吐痰； 在公共场所大声喧哗； 不守交通规则； 举止粗鲁； 形象邋遢； 言语污秽； 打架斗殴； 恃强凌弱 ……;阅读与思考;名人故事;海伦凯勒的故事，给你什么启示？