《文言文两则》小学语文鲁教版五年级下册课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 学 弈 9.文言文两则 执教：河南省濮阳市第八中学 苑梦翔 鲁教版（五四制）小学语文五年级下册 学 弈yì 《孟子 · 告子》 孟子名轲，我国古代著名思想家、教育家，是继孔子之后的儒学大师。 《孟子》是记录孟子思想和言行的一部著作，也是儒家重要经典之一，曾经作为中国封建社会科举考试的教材之一，对当时的社会及后世的影响都非常大。 学 弈 弈秋，通国之 善弈者也。使 弈秋 诲 二人弈，其一人 专心致志，惟 弈秋 之为听；一人 虽 听之，一心以为 有鸿鹄hú 将至，思 援弓缴zhuó 而射之。 虽 与之 俱学，弗fú若之矣yǐ。为是 其智 弗若与yú？曰：非 然也。 与yú 1.表示疑问或反问，相当于“吗”和“呢”。 2.表示感叹，相当于“啊”。 学 弈 弈秋，通国之 善弈者也。使 弈秋 诲 二人弈，其一人 专心致志，惟 弈秋 之为听；一人 虽 听之，一心以为 有鸿鹄hú 将至，思 援弓缴zhuó 而射之。 虽 与之 俱学，弗fú若之矣yǐ。为是 其智 弗若与yú？曰：非 然也。 学 弈 弈秋，通国之 / 善弈者也。使 / 弈秋 / 诲 /二人弈，其一人 / 专心致志，惟 / 弈秋 之为wéi听；一人 / 虽 / 听之，一心以为wéi / 有鸿鹄hú / 将至，思 / 援弓缴zhuó / 而射之。 虽 / 与之 /俱学，弗fú若/之/矣yǐ。为wèi是/ 其智 / 弗若与yú？曰：非 / 然也。 读懂文言文的方法： （1）结合课下注释 （2）联系上下文 （3）借助以往的知识经验 （4）直译和意译相结合（适当删减或增加词语） （5）多读几遍（读书百遍，其义自见） …… 学 弈 弈秋，通国之善弈者也。使 弈秋 诲 二人弈，其一人 专心致志，惟 弈秋之为听； 一人虽 听之，一心以为有鸿鹄 将至，思 援弓缴 而射之。虽 与之俱学，弗若之矣。 为是 其 智 弗若 与 ？曰：非 然也。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准