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第2单元 养成交往品德 第4课 诚实为本 第2站 以诚待人 1.掌握如何诚实待人。 2.知道怎样对待承诺以及诚实要讲究策略。 3.正确理解“善意的谎言”。 扬州大学附属中学17岁的学生徐砺寒在放学路上无意中撞坏了一辆宝马车的后视镜,车主不在,但他没有溜走,而是选择在原地等待车主。因赶着上课,他只好留下“联系纸条”欲赔偿。这件事在微博上引起了热议,该学生也因此被网友称为“诚信中学生”。“自己做错了事,就应该负责。”在后来的媒体采访中,徐砺寒是这样回答的。 我们应该如何向徐砺寒学习做诚信的人? 1.“人无信不立,家无信不睦,业无信不兴,国无信不宁。”中华民族的这一千古信条,道出了诚信的不可或缺性。时下,诚信不仅是维系社会正常运转的基本道德规范,同时也是经济可持续发展的助推剂和人与人之间和谐相处的润滑剂。因此,2016年江苏省泰州市坚持更加深入、有效地开展诚信建设活动,全面促进泰州市的精神文明建设工作向前发展。 为了响应这一活动,泰州市某中学决定举办一系列诚信教育活动,请你也参与其中。 (1)【设计活动】请为学校开展诚信教育活动设计几种活动形式。(答两点即可) 主题班会、知识竞赛、手抄报比赛、演讲比赛、座谈会等。 (2)【问卷调查】学校要进行关于诚信的问卷调查,请你设计两个问题。 如:①你经常抄袭作业吗?②你认为善意的谎言是欺骗吗?③你觉得信用可有可无吗?④你认为答应别人的事情没有做到,用得着向别人解释吗? 只要微博中反映出倡议大家提高诚信意识,增强诚信观念,遵守诚信守则,落实具体行动,拥有诚信智慧,做诚信的人,符合题意,言之有理即可。 (3)【微博倡议】通过调查发现,我们身边还存在一些不诚信的现象。请你以“做一个诚信的人”为主题发一条微博,倡议大家讲诚信。(要求不超过70个字) 2.观察右边两幅漫画,回答问题。 (1)漫画共同反映了什么现象? 部分公民不讲诚信,导致诚信缺失。 (2)打造一个诚信的社会,我们应该怎么做? ①国家:加快社会信用体系建设;加大失信行为的惩戒力度;完善相关的法律法规。②企业:遵纪守法,积极承担社会责任;遵守市场规则和秩序。③个人:树立诚信意识;做一个诚实的人,诚恳地待人,诚实地学习、生活;拒谎言,重承诺;积极同失信行为作斗争。
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