北师大版道德与法治八年级上册第6课第1站《尊重乃公德之始》课件3.pptVIP

第2单元　养成交往品德 第6课　尊重他人 第1站　尊重乃公德之始 1.知道尊重首先要尊重他人的人格。 2.知道哪些行为是尊重他人,哪些行为是不尊重他人。 3.了解尊重的意义。 战国时期,齐国宰相晏婴听说贤人越石文被主人卖给别人当奴隶,就花钱将他赎了出来。晏婴与他一同乘车回府,但没有给他让座,下车时自己也先回家了。越石文见晏婴不尊重自己,就要离开。晏婴意识到这点,立即请他进屋做得力助手。 读完这则故事,你有哪些体会呢? 1.晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小,就在大门的旁边开了一个五尺来高的小洞请晏子钻进去。晏子不进去,说:“出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国,不应该从这个洞进去。”楚王只好吩咐打开城门,迎接晏子。 (1)晏子为什么受到楚王的侮辱? 因为晏子身材矮小,地位卑微。 每一个人,无论性别、身份、地位、爱好有什么不同,无论身体、气质、性格、能力、知识、智力有什么差别,在人格上都是平等的。尊重他人首先意味着尊重他人的人格。 (2)晏子使楚的故事告诉了我们什么道理? 2.观察漫画,回答问题。 (1)漫画《谦让》中两人的言行反映出和谐社会的基础是什么? 尊重。 (2)尊重他人首先意味着尊重他人的什么? 人格。 (3)尊重的意义是什么? ①尊重别人才能赢得尊重;②尊重是公德的前提;③尊重使 社会更加和谐。 (4)在日常生活中我们应如何尊重弱者?(举事例) 在公共汽车上给老人或孕妇让座;热心帮助残疾人;等等。