六年级语文下册第1单元4《天上偷来的火种》ppt课件1语文S版.pptVIP

天上偷来的火种; 1．默读课文，理解课文内容，体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴、勇于献身，甘愿受罚的伟大精神。 2．会认“治、罚”2个字。; 自由朗读课文，边读边想课文主要写的是什么，是按怎样的顺序来写的 。;争吵——争论吵闹。 愤然——形容气愤发怒的样子。 小心翼翼——形容言行小心谨慎，不敢疏忽大意。 奇异——奇特﹐特别。 篝火——原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处 或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。;冶炼——用焙烧﹑熔炼等方法，从矿石中提炼出所 需要的金属。 惩罚——“惩”读“chéng”；处罚。 鹫鹰——鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科 。本 科鸟类出现满平常的，分别有大冠鹫、林雕、 凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面鹫等 共六种。 敬仰——敬重仰慕。 ;熊熊的火柱 沉着的铁链 奇异的鲜花 严厉的惩罚 漫长的夜晚 凶猛的野兽 暴跳如雷 悬崖峭壁 小心翼翼 一帆风顺 驱寒取暖 风吹日晒 霜打雨淋; 谁来说说课文主要写的是什么？ ; 普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯毫不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头。普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到被大力神所救。 ;课文是按怎样的顺序来写的？;课文按事情发展的顺序分四部分。; 思考米罗休斯“为什么盗火？怎样盗火的？结局怎样？”画出感动的语句，体会米罗休斯的精神。;交流第1自然段 ;交流第2—8自然段 ;聪明 他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点也没有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里，带到人间。 真诚 他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。 ;学习9-16自然段 ;用横线找出普罗米修斯在严厉的惩罚 面前不妥协的的语句读读并说说自己的体会 ; 普罗米修斯遭受的刑罚是令人恐怖、难以想象的（画出相关语句）;学习17—18自然段 ; 《天上偷来的火种》这篇课文赞颂了普罗米修富有同情心，为人类谋利益而不畏强权、勇敢机智、勇于??牲的伟大精神。; 普罗米修斯是（?? ）的英雄，因为（??????? ）??。?;近义词： 驱赶—驱逐 违抗—违背 敏捷—矫捷 惩罚—惩办 敬仰—敬重 反义词： 惩罚—奖赏 违抗—顺从 严厉—温和 悲惨—幸福 黑暗—光明 坚定—犹豫;pēn; 1．写出近义词 一丁点（ ） 察觉（ ） 驱赶（ ） 2．联系上下文，理解句子并回答问题。 （1）有一个叫普鲁米修斯的神，看到这个悲惨的情景，心中十分不忍。 “心中十分不忍”就是 （ ） A．心中十分不安 B.十分痛心 C.心里忍受不了 （2）什么情景使普罗米修斯心中不忍?从中可以看出他是一个怎样的神？ （3）他的动作是那样迅速，那样机敏，太阳神一点也没有察觉。 A．普鲁米修斯的动作特点是（ ）、（ ）。 B．从这句话可以看出普鲁米修斯是个怎样的神？;再见！