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冀教版小学语文五年级下册教学ppt课件四个人和一只箱子
义务教育课程标准实验教科书;13* 四个人和一只箱子;学 习 目 标;交箱子;阅读提示:
是什么原因使这四个人走出了丛林,获得了成功?从中能体会出格拉夫是个什么样的人?
带着问题边思考边阅读,并画出自己认为含义深刻的句子,并在书的空白处批注自己的感受。 ;为了遵守诺言、团结协作 ; 我们一定要把格拉夫的箱子搬回去。
他是个好人,我们答应过他。
; 四个人在丛林里蹒跚地走着。
他们胡子拉碴,瘦骨嶙峋,遍体鳞伤。
一只沉重的箱子似乎是一根无形的鞭子,撵着他们拼命向前,直到精疲力竭为止。
; 当他们不愿继续向前迈步时,它牵制他们的身体,鞭策他们的精神;当他们想要各奔东西时,它把他们紧紧地拴在一起。;为了得到丰厚的报酬; 格拉夫接着命令道,“我要你们都向我保证,在把箱子安全地送到目的地以前,决不离开它。地???在箱子盖上,如果你们把它交给我的朋友唐纳教授,你们将会得到比黄金更宝贵的东西。我能保证你们得到丰厚的报酬。你们办得到吗?”;推荐阅读,拓展延伸:
1. 课外阅读有关信守诺言、意志品质的文章。并把含义深刻的句子摘抄在小本本上。
2. 推荐文章:《成功始于一个信念》。;当堂训练
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