分桃子课件北师大版三年级数学下册.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 服务师生 方便老师 贴近教学 课件PPT 1.1 分桃子 课件PPT 1.结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。???? 2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。? 3.能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 学习目标 课件PPT 10个 10个 10个 10个 10个 10个 68÷2＝ 34（个） 探索新知 课件PPT 60÷2＝30 8÷2＝4 30＋4＝34 答:每只猴子分到34个。 探索新知 课件PPT 10个 10个 10个 10个 10个 10个 68÷2＝ 34（个） 6 2 8 3 6 8 4 8 0 十位 个位 探索新知 课件PPT 68÷3＝ 22（个）……2（个） 2 6 3 8 6 8 2 6 2 十位 个位 又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？ 答：每只分到22个，还剩2个。 探索新知 课件PPT 1.幼儿园有86块积木。 ⑴把这些积木平均分给2个大 班，每班分到多少块？分一 分，算一算。 80÷2＝40（块） 6÷2＝3（块） 40＋3＝43（块） 答：每班分到43块。 学以致用 ⑵用竖式算一算，并结合分积木的过程说一说每一步的意思。 1.幼儿园有86块积木。 8 2 6 4 8 6 3 6 0 十位 个位 86÷2= 43（块） 学以致用 1.幼儿园有86块积木。 ⑶如果把这些积木平均分给4 个小班，每班分到多少块， 还剩多少块？ 8 4 6 2 8 6 1 4 2 十位 个位 86÷4= 21（块）……2（块） 学以致用 课件PPT 2.算一算。 4 2 8 8 2 9 6 3 9 5 5 5 6 6 7 8 2 4 8 4 5 9 3 6 学以致用 课件PPT 4 2 8 8 2 9 2 4 4 8 8 0 4 8 9 4 8 1 学以致用 课件PPT 6 3 9 5 5 5 6 6 7 2 6 9 9 3 0 1 5 5 5 1 0 1 6 7 1 6 1 学以致用 8 2 4 8 4 5 9 3 6 4 2 8 4 4 0 0 2 1 8 5 4 1 3 2 9 6 6 学以致用 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准