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- 2018-08-27 发布于河北
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2018-2019数学新课堂设计同步必修二人教A版课件:第一章 空间几何体1.1 第2课时
第2课时 圆柱、圆锥、圆台、球及简单组合体
的结构特征;学习目标 1.认识圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征(重点).2.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.3.圆柱、圆台、圆锥之间关系的理解(重点).;知识点1 圆柱的结构特征;【预习评价】;知识点2 圆锥;【预习评价】 (正确的打“√”,错误的打“×”);知识点3 圆台;【预习评价】 (正确的打“√”,错误的打“×”);知识点4 球;【预习评价】;知识点5 简单组合体;【预习评价】;题型一 旋转体的结构特征;规律方法 简单旋转体判断问题的解题策略
(1)准确掌握圆柱、圆锥、圆台和球的生成过程及其特征性质是解决此类概念问题的关键.
(2)解题时要注意两个明确:
①明确由哪个平面图形旋转而成;
②明确旋转轴是哪条直线.;【训练1】 下列命题正确的是________(只填序号).
①以直角三角形的一边所在直线为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥;
②以直角梯形的一腰所在直线为轴旋转一周所得的旋转体是圆台;
③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆;
④以等腰三角形的底边上的高所在直线为旋转轴,其余各边旋转180°形成的曲面围成的几何体是圆锥;
⑤球面上四个不同的点一定不在同一平面内;
⑥球的半径是球面上任意一点和球心的连线段.;解析 ①以直角三角形的一条直角边所在直线为轴旋转一周才可以得到
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