2018-2019数学新课堂设计同步必修二湘教版课件：第三章 三角函数 3.1.2 .pptxVIP

第3章——;3.1　弧度制与任意角 3.1.2　弧度制;;1.初中几何研究过角的度量,当时是用度来做单位度量角的.那么1°的角是如何定义的？它的大小与它所在圆的大小是否有关？;2.用度做单位来度量角的制度叫做角度制,在初中有了它就可以计算扇形弧长和面积,其公式是什么？;1.弧度制 (1)定义：单位圆上长度为1的圆弧所对的圆心角取为度量的单位,称为 ,这样的单位制称为 . (2)任意角的弧度数与实数的对应关系 正角的弧度数是一个 ；负角的弧度数是一个 ；零角的弧度数是 .;(3)角的弧度数的计算 如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l,那么,角α的弧度数的绝对值是|α|＝ .;2.角度制与弧度制的换算 (1);(2)一些特殊角的度数与弧度数的对应关系;3.扇形的弧长及面积公式 设扇形的半径为R,弧长为l,α(0α2π)为其圆心角,则;例1　将下列角度与弧度进行互化.;规律方法　(1)进行角度与弧度换算时,要抓住关系： π＝180°. (2)熟记特殊角的度数与弧度数的对应值.;跟踪演练1　(1)把112°30′化成弧度；;要点二　用弧度制表示终边相同的角;(3)－4.;规律方法　用弧度制表示终边相同的角2kπ＋α(k∈Z)时,其中2kπ是π的偶数倍,而不是整数倍,还要注意角度制与弧