2018-2019数学新课堂设计同步必修二湘教版课件:第三章 三角函数 3.3.1(一) .pptxVIP

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2018-2019数学新课堂设计同步必修二湘教版课件:第三章 三角函数 3.3.1(一)

第3章——三角函数3.3 三角函数的图象与性质3.3.1 正弦函数、余弦函数的图象与性质(一)[学习目标]1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法.2.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法,能用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线.3.理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系.1预习导学 挑战自我,点点落实2课堂讲义 重点难点,个个击破当堂检测 当堂训练,体验成功3[知识链接]1.在如图所示的单位圆中,角α的正弦线、余弦线分别是什么?答 sin α=MP;cos α=OM2.设实数x对应的角的正弦值为y,则对应关系y=sin x就是一个函数,称为正弦函数;同样y=cos x也是一个函数,称为余弦函数,这两个函数的定义域是什么?答 正弦函数和余弦函数的定义域都是R.3.作函数图象最基本的方法是什么?其步骤是什么?答 作函数图象最基本的方法是描点法,其步骤是列表、描点、连线.1.正弦曲线、余弦曲线正弦函数y=sin x(x∈R)和余弦函数y=cos x(x∈R)的图象分别叫 曲线和 曲线.余弦正弦[预习导引]左要点一 “五点法”作正、余弦函数的图象例1 用“五点法”作出下列函数的简图.(1)y=sin x-1,x∈[0,2π];解 列表:描点连线,如图(2)y=2+cos x,x∈[0,2π].解 列表:描点连线,如图规律方法 作正弦、余弦曲线要理解几何法作图,掌握五点法作图.“五

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