北师大版数学三年级下册什么是面积课件解析.pptVIP

课堂要求 1：端正身姿，精力集中 2：认真思考，积极发言 3：胆大心细，畅所欲言 老师相信你们是最棒的，加油，同学们。 北师大版三年级数学下册 摸一摸物体的面, 有什么感觉? 平的面 曲的面 或 的大小 就是它们的面积。 封闭图形 物体的表面 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 没有缺口的图形就是封闭图形。 下面哪些是封闭图形？ 下列封闭图形的面积谁大谁小？ 第一组 第二组 活动提纲： 1、请同学们用喜欢的颜色把长方形和正方形的面积涂出来 2、小组合作，运用课前准备好的“硬币， 小方块，尺子”等学具来实践，看到底是长方形的面积大还是正方形的面积大？ 3、小组交流，听听同伴还有哪些方法。 正方形面积小 长方形面积大 返 9枚 10枚 用硬币摆一摆，再数一数。 返 9格 10格 我用小方块来摆一摆。 正方形面积小 长方形面积大 返 9格 10格 先画格子，再数一数。 观测法 重叠法 等分法 数格子法 你学会了哪些方法来比较面积的大小? 面积与周长一样吗？ 周长一条线， 面积一大片， 周长在四周， 面积在里面。 周长 面积 欢迎你们来到我们三兄弟的家！你们知道我们谁是大哥谁是小弟吗？ 下面方格中哪个图形面积大？并说出你的理由。 10 10 这两个图案哪个面积大？ 在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格那么大。 同位的两位同学，一位同学说面积是几个方格，另外一位同学根据所说，画出相应的图形，然后交换进行。 活动:同位合作 课堂小结： 今天你学到 了什么？ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。