第课时《唯物辩证法的实质和核心》复习教案.doc

PAGE PAGE 5 第 课时 《唯物辩证法的实质和核心》复习教案 【复习目标及重难点】 了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 理解矛盾的含义，矛盾的同一性、斗争性的含义。 坚持具体问题具体分析。 运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义。 理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系；矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系。 坚持两点论和重点论相统一的认识方法。 【复习注意点】 1、矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 矛盾在唯物辩证法中地位如何？为什么？（矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉和动力是唯物辩证法与形而上学的根本分歧。） 事物联系 构成 事物变化发展 （事物联系 （事物发展 的根本内容） 事物矛盾 的根本动力） 事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约、相互作用的关系构成了事物的变化发展。 事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约、相互作用的关系是事物矛盾双方的根本内容。 矛盾的含义，矛盾的同一性、斗争性的含义 材料：从前有个楚国人拿着矛和盾在大街上叫卖，“我的矛是世界上最锋利的，能穿过任何坚固的东西。”“我的盾是世界上最坚固的，没有任何利器能穿透它。”旁人问：“如果用你的矛刺你的盾，会怎样?”楚人张口结舌，无言以对。 为什么楚人对别人提出的问题无言以对？（如果承认用自己的矛能刺穿自己的盾，说明他的盾不是世界上最坚固的。如果否认用自己的矛能刺穿自己的盾，说明他的矛不是世界上最锋利的。楚人关于矛与盾的说法出现首尾不一，互相打架的现象，是一种逻辑矛盾，是人们主观思维的产物。） P67探究——自然界喜欢矛盾，这里所说的矛盾是什么？（光既是连续的波，也是不连续的微粒。）连续的波与不连续的微粒之间是什么关系？（波和微粒的状态截然相反，连续的波与不连续的微粒构成了双方的对立关系。连续的波是由不连续的微粒构成的，离开了不连续的微粒就不可能形成连续的波。连续的波与不连续的微粒构成了双方的相互依赖的统一关系。世界上任何一个事物都包含着两个方面，（即矛盾着的双方），这两个方面既对立又统一。事物自身所包含的对立统一关系就是哲学上所说的矛盾。） 光自身所包含的矛盾与楚人的自相矛盾本质性区别在哪里？（哲学上所说的矛盾是事物自身所固有的，人们不能任意制造，也不能任意取消，矛盾具有客观性。逻辑矛盾是人们主观思维的产物。不能把哲学上讲的辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈。） 辨析：矛盾是事物发展的源泉和动力，因此矛盾越多越好，越有利于事物发展。（（1）矛盾双方既对立又统一推动着事物的变化和发展，因此矛盾是事物发展的源泉和动力。（2）矛盾是事物本身所固有的，人们不能任意制造，也不能任意取消，有多少矛盾是客观的，不以人的意志为转移。（3）并不是矛盾越多越好，只有能够推动新事物产生的矛盾才有利于事物发展，并不能以矛盾的多少来衡量是否有利于事物的发展。） 3、矛盾的普遍性 P69探究——每一事物中都存在矛盾，你能举出实例吗？（自然界的各种运动形式都包含着矛盾。在物理运动中，正电和负电、吸热和辐射热等矛盾；在化学运动中，有化合与分解、阳离子和阴离子等矛盾；在生命运动中存在着同化与异化、遗传与变异等矛盾。人类社会也充满着矛盾。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾、统治阶级与被统治阶级之间的矛盾、经济发展与资源环境的矛盾、生产与消费的矛盾、社会主义社会人民内部之间的矛盾、个人利益与集体、国家利益的矛盾。矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾。） 在现实生活中，有人认为有些时候有矛盾，有些时候没有矛盾。生命体从产生到死亡都充满矛盾吗？生命体死亡了还有矛盾吗？（生命体从生到死都充满着矛盾，即同化异化作用的矛盾运动。没有这种矛盾运动，生命就会终止。生命体的死亡使得同化异化作用的矛盾运动停止了。但接下来又开始了物理、化学的矛盾运动。矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。） 运用对立统一原理说明消费与生产的关系？ 坚持具体问题具体分析 案例：一歹徒大白天在储蓄所里抢劫了一位中年妇女刚取出的一大捆人民币就跑，并对意欲拦截的人吼道：“谁管就捅死谁。”刚好去银行办事的刘某骑上停在门前的摩托车追击，并将歹徒撞倒，但因用力过猛，歹徒受重伤后死亡。刘某及时报了案。 假如你是法官该如何决断此案?（在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法，做到了具体问题具体分析。坚持一切以时间、地点、条件而转移，反对一刀切、千篇一律。） 你能说出几个蕴含具体问题具体分析这一哲理的成语、俗语吗？（看菜吃饭、量体裁衣、对症下药、一把钥匙开一把锁、逢山开路，逢水