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广东南方职业大学
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广东南方职业学院
关于基本办学条件核查整改报告
根据《教育部关于印发高等职业 HYPERLINK / 院校人才培养工作评估 HYPERLINK / 方案的通知》(教高〔2008〕5号)和《关于做好 HYPERLINK / 广东省高等职业院校人才培养工作评估的通知》(粤教高〔2008〕130号)文件,广东省教育厅专家组于2014年7月5日通过采集数据、听取汇报、查阅 HYPERLINK / 资料、实地考察等形式,对我院人才培养工作的基本办学条件进行了全面核查,并提出以下五个方面的问题:
一是学院实际用于办学的土地面积不足,学院现有资源的规划和使用不够合理;
二是重要数据的统计报送不够严谨,存在数据填报不全面,部分数据审核不到位,指标内涵理解不到位的现象;
三是实训室设备不足,难以满足专业实践教学的需要,实训室及实训设备管理不完善,缺乏必要的学生实训及设备使用记录;
四是高级职称教师人数偏少,占专任教师的比例偏低,对“双师”素质教师的认定不够清晰,专任教师参与社会服务偏少;
五是基本办学条件不足,由于实训楼、图书馆等建筑尚未完工,教学行政用房、实践基地面积等指标都偏低,生均教学行政用房、生均教学科研仪器设备值、生均纸质图书和生均年进书量均未达到教育部规定标准。
针对上述问题,学院高度重视。首先召开董事会、党政办公会、中层干部会、教职工大会以及 HYPERLINK /SpecialList.html 专题座谈会进行传达学习和研讨,分析原因。通过对基本办学条件核查中反映出来的问题进行梳理和 HYPERLINK / 分析,进一步 HYPERLINK / 感悟到基本办学条件对人才培养工作的重要作用,使我们更加明确今后的评建方向和着力点。其次确立整改工作的指导思想和目标:以国务院、教育部有关发展高等职业教育文件精神为指导,遵循高等职业教育规律,立足江门,面向珠三角,以学生 HYPERLINK / 就业为导向,以人才培养质量为核心,加大投入,加快学院建设步伐,确保基本办学条件满足规模教育教学的需要。第三,制定基本办学条件整改实施方案,加大整改力度。经过两年来的逐项整改建设,学院的基本办学条件发生了很大的 HYPERLINK / 变化,达到了教育部《普通高等院校基本办学条件指标》通知(教发[2004]2号)文件要求。现将整改措施与效果报告如下。
一、租买结合,生均占地面积达到要求
学院在原有489.36亩用地基数上租买结合,使现有土地使用面积共计753.43亩,占地面积达到502285.18平米,生均54.65平米。此外,学院现已向政府申请拟征709亩土地,建立“产学研科技创新孵化基地”,建设集机器人研发、机器人制造、高新技能人才培训、管理服务为一体的教学场地,足以满足我院土地使用面积。
二、加强数据平台建设和数据填报
学院针对“重要数据的统计报送不够严谨,存在数据填报不全面,部分数据审核不到位,指标内涵理解不到位的现象”问题,采取以下措施进行整改。一是提高教职工对数据平台建设和数据填报工作重要性认识;二是建立专人专管专建长效机制;三是组织教职工对数据填报知识和技术的培训,达到人人皆知,个个都会;四是严格遵守“学院顶层设计—集中培训—任务分解—个人填报—细审提交—权限审核—学院联审—数据上报”的数据填报流程,做到数据填报真实、准确;五是加强对指标内涵的学习理解;六是更换平台版本,采用全国统一的高等职业学院人才培养工作数据采集与管理平台。通过整改,我院的数据平台建设得到更新和加强,数据的填报做到真实准确,各级审核更加严格,对指标内涵理解更加正确。
三、增加投资,大幅提升教学科研设备总值
为保证现有学生规模教学实验实训需要,学院在原有实验实训室基础上,增投了1300多万元的资金用于建设或购置如数据中心、宝相显微镜、硬度仪、热处理炉、三轴仪、固结仪、工业机器人、万能材料试验机、光机电一体化试验台、电工试验台、计算机280台等新增教学实验实训设备、设施,学院教学科研实验实训设备总值由2014年2459.88万元提高到2015年3763.12万元,2016年投资1300多万元,购置工业4.0智能制造系统等设备,使教学科研设备值达到5006.66万元,生均设备值5358.72元。
四、完善制度,加强实验实训设备管理
针对专家组提出的“实训室及实训设备管理不完善,缺乏必要的学生实训及设备使用记录”问题,我们采取以下措施加以整改和完善。
1.建章立制,专人负责。聘用实验室专职管理员,要求管理人员熟悉实验室所有设备的性能和操作规程及注意事项,懂得设备一般故障的排除,熟知实验室所有设备的校验及维护常识;建立和落实实验实训设备的保养和维护制度,使设备保持应有的性能和精度,提高设备完好率和利用率,保证各项实
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