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基于Web远程教育实时答疑系统关键技术研究 　　作者简介作者简介：佟绍禹(1976-)，男，硕士，石家庄机械化步兵学院作战训练实验中心讲师，研究方向为软件工程；陈喜春(1971-)，男，硕士，石家庄机械化步兵学院作战训练实验中心讲师，研究方向为虚拟仿真、人工智能。0引言 　　随着当今计算机网络技术和多媒体技术的发展，远程教育［1］也进入了一个崭新的发展阶段。基于网络的远程教育具有数字化、多媒体和交互式等显著的技术和教学特征，它是WWW技术、计算机网络和多媒体相结合的教育技术。该技术使得优秀的教学资源不受时空的限制，任何人、在任何时候和任何地方都能获得所需的学习内容，真正实现了教育的大众化、终身化［2］。但是，在远程教学中，学员和教员是时空相对分离的，缺乏面对面的师生互动和实时交流，以文本为载体的实时答疑系统［3］既可在一定程度上解决师生互动的问题，又使教员同一时刻一对多辅导成为可能。基于Web的B/S结构［4］的优点是客户端免维护，不需安装额外的软件，计算机上有浏览器即可正常使用［5］。学员只要登录远程教育网站，就可使用实时答疑功能，极大地方便了学员。 　　1文本通信研究 　　目前基于Web的网页即时通信［6］有两类实现方式。 　　第一类是基于无插件的浏览器本身功能实现。其实现方式又分为两种：一种是基于Iframe嵌入式框架［7］的长连接，另一种是基于Ajax（即“Asynchronous JavaScript and xML”，异步JavaScript和XMI）［8］的长轮询；第二类是Flash中的XmlSocket技术实现。 　　1.1Iframe方式 　　该方式的优点是实现简单，编程工作量小，将会话记录显示区做成一个嵌套在实时答疑窗口的Iframe中，该Iframe与服务器建立连接后，服务器端将收到的教员消息及学员消息不断返回给此Iframe，但并不关闭此连接，这样就可实时显示答疑交流的内容。此种方式最大的缺点4结语 　　本文就流动形变监测系统数据查询子模块的系统设计、流程实现等开发过程进行了描述，旨在为读者提供地震数据查询的简单实例。相信这一工作对于今后各类监测数据的有效共享，以及在地震行业数据共享网站应用先进的Web框架技术有着一定的现实意义。 　　参考文献参考文献： 　　\[1\]周辉，任海军.MVC设计模式及其在信息系统开发中的应用［J］.软件导刊，2012 (10):120??122. 　　［2］陈亚辉，缪勇.Struts+Spring+Hibernate框架技术与项目实战［M］.北京：清华大学出版社，2012. 　　［3］薛峰,梁 峰,徐书勋,等.基于Spring MVC框架的Web研究与应用［J］.合肥工业大学学报:自然科学版,2012,35(3):337??340. 　　［4］计三有,赵艳芳,仇艳丽,等.基于Spring MVC框架的Web研究与应用［J］.物流工程与管理,2012,34(2):337??340. 　　［5］王丹宁.地震科学数据共享网站开发技术研究［J］.电脑编程技巧与维护,2009,6(2):64??66. 　　［6］周辉,马亮,王文青,等.基于.NET的流动GPS观测辅助系统设计与实现［J］.电子设计工程,2011 (22):8??10. 　　责任编辑（责任编辑：杜能钢）有3个：①返回消息的格式及内容只能由服务器端来指定，这样既增加了服务器端的开发难度和工作量，又增加了服务器的压力；②当同时在线的学员数量较多时，各网页端与服务器建立并保持的长连接数量会很多，这将严重影响服务器的性能；③现在多数的安全软件不允许此种长接连的存在，会进行拦截，这样就影响了系统的正常使用。 　　1.2基于Ajax的长轮询方式 　　该方式依托主流浏览器所支持的异步加载技术，每隔一定时间间隔，向服务器发起获取新消息的请求，服务器接到请求后马上返回响应信息并关闭连接，再由请求响应事件所激发的回调函数来处理消息的格式化及显示工作。该方式的优点：①消息处理逻辑是在网页端由JavaScript完成的，可以减轻服务器的压力，提升性能；②方便代码维护，在需要修改时，不需要重启服务器，只要修改相应的JavaScript即可立即生效；③Ajax技术的特点是异步请求，在网页端不会有页面刷新，用户甚至感觉不到整个通信过程的存在，用户体验好。本系统采用长轮询的方式实现通信功能，其消息处理流程如图1所示。 　　1.3Flash中的XmlSocket技术 　　Flash中的XMLSocket类实现了客户端套接字，这样能运行Flash Player的计算机可以与通信服务器进行通信。它不需要传统的基于HTTP方案那样频繁轮询服务器，而是保持与服务器的开放连接，这一连接允许服务器即时发送传入的消息，而无