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ccu培训计划
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ccu护士培训计划 培训对象: 具有护理大专以上学历,具备专科护理工作1年以上或者在其他专科护理工作2年以上临床护理工作经验的注册护士。热爱护理工作,身心健康,头脑机智,反应灵敏者。 培训目标: 1、掌握心血管病护理工作范围、主要内容、特点及发展趋势。 了解心血管常见疾病的病因、病理生理, 2、掌握临床表现、治疗及护理原则。 3、能够准确提出患者存在的健康问题,提供安全有效的护理措 4、掌握心血管病护理操作及危重症患者的抢救配合技术。 5、能够熟练操作心血管病专科护理常用仪器设备、监护设备、抢救设备,并能识别异常信号及排除基本故障。 6、掌握心血管疾病常用药物剂量、使用方法、不良反应。 7、掌握心血管病患者需求和护患沟通技巧,能够为患者及家属提供正确的健康教育和康复指导。 8、能够准确描述病情并书写护理记录。 9、能够组织心血管病患者的护理查房。 培训内容: 一、心血管护理学概论 1、心血管护理学概念、工作范围、专科护理进展及发展趋势。 2、心血管专科护士的专业素质、知识和技术能力要求。 3、心血管常见疾病的病理生理、临床表现、治疗原则、护理措施。 二、心血管专科护理操作技术 1、输液泵的临床应用和护理。 2、心电监护、心肺复苏及电除颤技术。 3、心血管危重症患者抢救配合。 水、电解质及酸碱平衡监测技术。 三、心血管内科患者的护理 1、心脏病介入性诊疗技术及其护理配合。 2、心血管病非介入性诊疗技术及其护理配合。 3、心搏骤停与心脏性猝死的急救与护理。 4、老年心脏病的特点及护理。 5、心脏病患者的心理护理和健康教育。 6、心脏病患者的康复指导。 7、心血管系统常用药物的应用与注意事项。 四、心血管病患者的疼痛管理 1、疼痛的概念、分类及对患者的影响。 2、心血管病患者疼痛的评估。 3、心血管病患者镇痛的管理。 五、心血管病患者的心理护理。 1、心血管病患者的心理需求。 2、心血管病患者的心理特点及护理。 3、护患关系与沟通技巧。 阶段目标: 1-3年阶段从新手护士到逐渐适应CCU护理工作,独立完成工作,掌握监护技术。有基本的病情观察能力和危重病人抢救配合技能,善于与CCU病人和家属沟通。 4-5年阶段完全适应熟悉CCU环境,有较强的监护技术,对病情变化有预见性,能分析、思考,解决较复杂的护理问题,能与医生良好地合作,提高救治成功率。主动学习专科新知识、新进展,有一定带教能力,掌握与患者和家属的沟通技巧,解决患者的困难,避免冲突的发生。 6年以上有临床经验,判断准确,动手能力强,主动收集临床资料,查阅文献,分析的病案,解决疑难护理问题,积极开展科研,组织业务讲座,指导低年资护士,协助护士长做好管理工作,把好质量关。与医生配合默契,沉着、稳健,有较强的护理安全意识,主动及时与患者和家属沟通,能应对自身在工作中产生的压力。 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络,不需要的朋友下载后可以编辑删除!!!谢谢!!! 可 HYPERLINK "/huati/yikao/index1.html" 依靠的唯有自己   这是发生在一个普通犹太人 HYPERLINK "/huati/jiating/index1.html" 家庭里, HYPERLINK "/huati/fuqin/index1.html" 父亲和儿子的 HYPERLINK "/" 故事:   儿子叫约翰,在他4岁那年,有一天他和 HYPERLINK "/huati/jiejie/index1.html" 姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴,父亲抱起小约翰,把他放在沙发椅上面,然后伸出双手做出接的姿势,叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳,在即将抓住父亲的瞬间,父亲缩回了双手,约翰摔到了地板上,他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的 HYPERLINK "/huati/muqin/index1.html" 妈妈求助,妈妈若无其事地坐着,并不去扶他,只是 HYPERLINK "/huati/weixiao/index1.html" 微笑着说:“呵,好坏的 HYPERLINK "/huati/fuqin/index1.html" 爸爸!”父亲站在一边,以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。   这便是犹太家庭教子的方法之一,这样做的目的是灌输给 HYPERLINK "/huati/haizi/index1.html" 孩子一个理念: HYPERLINK "/huati/shehui/index1.html" 社会是复杂的,不要轻信他人,唯一可 HYPERLINK "/huati/yilai/index1.html" 依赖的就是自己。    犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了,你将带着什么东西逃跑?”如果孩子回答是钱财, HYPERLINK "/huati/muqin

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