艺术学院-本科生毕业设计（论文）工作管理实施细则.docVIP

PAGE 8 PAGE 2 艺院字[2010]21号 关于发布《三峡大学艺术学院毕业设计（论文）工作管理实施细则》（试行）的通知 院属各部门： 现将《三峡大学艺术学院毕业设计（论文）工作管理实施细则》（试行）予以发布，请遵照执行。 二〇一〇年十月十九日 主题词：毕业设计 管理 实施细则 艺术学院办公室 20010年10月19日印发 打印：吕 芳 校对：汪青 共印10份 三峡大学艺术学院 本科生毕业设计（论文）工作管理实施细则 （试行） 一 总 则 第一条 根据《三峡大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，结合艺术学院的学科特点和工作实际，特制定本细则。 第二条 毕业设计（论文）是本科培养方案的组成部分，是学生在教师指导下运用所学理论、知识和技能，分析解决理论和实际问题的综合训练环节，是培养和提高学生写作能力、实践能力和创新意识的重要途径。通过毕业设计（论文），使学生得到科学思维方法和科学研究方法的训练。 第三条 毕业设计（论文）要体现学校“高素质、强能力、应用型”人才培养目标，符合各专业人才培养规格的要求。毕业设计可结合专业特点，采取创作（设计、音乐会）研究型毕业设计或理论研究型毕业设计的形式进行。创作（设计、音乐会）研究型毕业设计创作（设计、音乐会）作品占12个学分，创作（音乐会）感想、设计说明占4个学分；理论研究型毕业设计论文占12个学分，作品部分占4个学分。美术学专业选择创作研究型毕业设计的学生，作品部分为展示学生创作能力作品一幅（8学分）和体现基础造型能力的作品一幅（4学分）。音乐学专业的学生选择理论研究型毕业设计的学生，必须参加综合场的毕业汇报演出（4学分）。对于能力较强的学生鼓励同时选择两种形式的毕业设计。 第四条 各专业要对毕业论文的规格（论文的格式、字数、文献资料阅读等）、质量（难度）及进度等做出明确的规定。其中论文字数不少于10000字（音乐类专业不少于8000字），感想、设计说明不少于3500字；各专业对作品要有统一尺寸、规格、数量等方面的要求。 第五条 有条件的专业可以团队方式作为毕业创作（设计、音乐会）指导的基本模式, 团队组建以教师从事的专业教学方向为基础，团队成员原则上为讲师及以上人员组成，如确因工作需要硕士及助教加入指导团队，由系部报学院审批方可。指导团队分创作(设计、音乐会)团队和理论团队,每个团队由一名核心指导老师任负责人,凡属指导团队的教师对本团队内部毕业生的毕业创作负有指导责任，从前期选题、创作开题、中期管理和毕业展览（答辩）等几个环节严格要求，力图提高创作质量。 第六条 毕业创作(设计、音乐会)和毕业论文方式的遴选原则上以考试或根据自愿双向选择的方式进行，考试内容由考核基本素质、基本能力和考核文字表述写作能力两部分构成，具体由各专业确定。遴选结果通过公示,公示期间,指导团队与学生进行沟通,就课题等方面进行讨论。艺术设计专业双向选择的具体方式见课题申报说明。 第七条 有指导团队的专业学生根据专业方向直接选择团队，再由指导团队根据情况分配具体的指导教师。 二 各环节工作要求 （一）选题 第八条 毕业设计（论文）选题可以选择的体裁和基本要求如下： 1、创作(设计)研究型毕业设计：选题反映社会生产的实际需要，有突出的实用价值，符合本学科专业的要求；设计应有明确的思路、一定的前期工作基础和实际成果预期，避免凭空想象的、纯理论的内容。 2、音乐会研究型毕业设计：音乐会曲目设计符合学科专业要求，涉及多种音乐流派风格，能全面地展示舞台表演能力。 3、理论研究型毕业设计：选题要体现学生专业知识与专业技能的综合运用和科研创新能力的培养；学生在规定时间内工作量饱满，能对选题进行充分研究论证。 第九条 为了有利于培养学生独立思考、独立分析和解决问题的能力，毕业设计（论文）原则上应一人一题。 毕业设计和毕业创作等确需团队合作方能完成的，可由多人进行共同研究，但每项选题原则上最多不超过5人。如确需超过5人，必须经系、学院研究同意。需多人合作完成的选题，必须明确每名学生独立完成的任务，使每名学生都受到较全面的训练，展示时注明每个学生各自完成的作品部分，每个学生各自写出创作感想或设计说明。 第十条 学院组织专业教师编写《毕业论文选题指南》，并根据学科专业发展和实际需要及时更新。每年改进题目和新题比例应在70％以上。结合科学研究（含教师科研项目）、生产实际、社会实践的课题或注重反映解决社、经济、文化中实际问题的课题总数应≥80％。 第十一条 学院通过召开选题指导会等形式，向学生简述毕业论文选题的体裁、题目内容、具体要求、难易程度等，与学生充分沟通，指导