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“恶俗闹婚”当移风易俗(移风易俗主题征文)
近年来,恶俗闹婚多次进入舆论视野,翻看网友的评论,大多数网友的观点都是批评与谴责。“闹新郎”“闹公公”“整伴娘”诸多闹婚事件,已超出正常婚礼娱乐的适度范围,超越文明的底线,有的甚至触犯了法律。民俗既有良俗,也有陋俗,不是所有的民俗都应该传承,恶俗闹婚这样的“习俗”理应取消。
传统闹婚,有其形成的历史背景,中间有的内容已经与现代文明大相径庭。还有一些新兴闹婚形式,与传统不沾边,而是近些年来逐步形成,实际掺杂了很多恶俗内容在其中,这样一来,使得传统习俗变成了陋俗,失去了传统习俗的文化象征意义,甚至败坏了社会风气。移风易俗,在“越界”闹婚频发的当下,就显得颇为必要,必须引起全社会的高度重视,采取有力措施加以落实。
移风易俗,找准源头才能事半功倍。笔者认为,恶俗闹婚的形成,归根结底是地方风俗和爱热闹的民众心理推动而成。而如今,闹婚过了头,触碰道德及法律红线,地方政府就应当充分发挥起主导作用和教化作用,单靠制定强制性约束,不仅难以被民众所接受,反而可能会适得其反。要彻底改变观念,当发挥好党员干部和民众自身的合力。
移风易俗,党员干部党员带头是关键。广大党员特别是村干部要充分发挥示范引领作用,从自己的小家庭做起,带头宣传倡导移风易俗,带头遵守移风易俗相关规定,在移风易俗活动中充分发挥好表率作用。党员干部自己作风优良,就是最好的宣传形式,使群众见之思之学之,从而带动一方好风气的养成。
移风易俗,发挥民众智慧是助力。不文明的婚闹行为,绝大多数民众也表达出批评与谴责,因此重新建立村规民约,调整具体标准既是势在必行,同时也是一个契机。要让那些在村里有威望的老党员、老教师带头,号召村民献策献智,让村民自主地参与到商讨制定标准的过程中来,在过程中感受到文明与和谐,民众的观念也会潜移默化的改变,从而实现自我教育和自我约束。
推动移风易俗,要用思想的自省引领行动上的自觉,每个人都成为移风易俗的践行者、宣传者,才能在保护传统婚礼文化象征意义的同时,构建和谐健康的社会文化氛围。
深入学习宣传贯彻省委十届六次全会暨省委工作会议精神汇报材料与学校2018年家长会发言稿合集
学校2018年家长会发言稿
尊敬的各位家长:你们好!
首先,我代表xx学校全体教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,说明你们对自己的孩子成长的关注和重视,也是对我们学校工作的支持。
我先自我介绍一下,我是这个学期调来的校长,我姓骆,万埠骆家人,今年35岁。今年对于xx的教育来说是不平凡的一年,酝酿已久的撤并xx中学的计划因为老百姓的强烈反对而改变,政府也顺从民意,将xx中学改为xx学校,打算把他建设成为九年一贯制的学校。
打算归打算,但是要把xx学校做大做强,办成一所现代化的从小学到初中的九年一贯制学校,还要我们共同努力。但我有信心,有能力来实现这个目标,因为首先我们有一群热爱自己家乡的老百姓做强大的支撑,万埠中学是何等的先进,何等的气派,但是你们没去,因为你们也想在自己的家乡也能有一所同样的学校,让孩子们在自己的家门口也能受到良好的教育。其次我们有一支敬业爱岗的教师队伍,这次没有撤并成,其实对大多数老师来说他们是吃了亏的,因为很多老师是住在县城的,到万埠上班方便条件又好,但我们的老师毫无怨言,迅速调整心态,马上扑向教学一线。九年级的英语老师陈姗姗便是其中一员,她因为胆结石住院开刀,但她人在病床上却心系学生,拆线的第二天便赶到学校,忍着刀口的疼痛,一个星期内不光上完本星期的课,还把住院时耽误的课程全部补了回来!另外我姓骆,熟悉我的人都叫我“骆驼”,是说我像骆驼一样吃苦耐劳,忍辱负重,我每天都是7点半赶到学校,经常等初三的学生上完晚自习后才回家。我也因为吃苦耐劳曾经获得过安义县“十佳青年”的光荣称号,安义县“劳动模范”;获得过两次南昌市“优秀教师”一次南昌市“师德标兵”;还获得过江西省“优秀教师。”有这样爱自己家乡的老百姓,有这样敬业爱岗的教师,加上我一定会全力以赴做好自己的本职工作,所以我相信xx学校的前景一定灿烂辉煌!
下面我把我们学校近半个学期的工作向大家做个简要的汇报:
一、切实加大校园建设力度,竭尽全力改变办学条件。
1.争取政府支持办大事。已经争取资金二十多万建设可容纳200名学生用餐的食堂,争取资金10多万装备音乐教室;正在争取资金200万建设教学楼和宿舍楼,有望明年动工兴建。
2.有限公用经费办实事。我们学校人数少,负债多,我们在经费十分紧张的情况下投入7000元购买了100套新课桌凳,投入7000元修建了升旗台,投入4000元更换一楼教室的防盗门,投资4000元修补围墙,投入3200元更换磁性黑板,投入2000余元购买鼓乐队器材。
3.自己动手省钱
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