九年级语文上册 第二单元 诵读欣赏《关雎》导学案（无答案）新版）苏教版.docVIP

PAGE PAGE 4 《关雎》导学案 【学习目标】 1、能熟读此诗，注意朗读节奏，达到背诵的程度； 2、能理解诗歌的思想内容； 3、能学会赏析诗歌的方法。 【学习重难点】 【重点】 1、创造性地运用朗读手段分析抒情主人公的形象。 　　 2、学习两首诗赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。 　 【难点】　1、体会两首诗大量运用重章叠句的表达方式。 　　 2、品析语言，体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。 一.自主学习 1、本诗选自?????? ，它是我国?????????? ?，共?? ?篇，故又称“诗三百”。按内容分为????????? ，按表现手法分为??????????? ???，合称《诗经》“ ?”。《风》十五国风，大部分是黄河流域的民歌。《雅》分 、 均为周代朝廷乐歌，多歌颂朝廷官吏。《颂》包括 ?、 ?、 ?是宗庙用于祭祀的乐歌和舞歌。《诗经》的句式以 言为主，多采用? 的形式。《关雎》是《风》的第一篇,也是《诗经》的第一篇。古人把它冠于三百篇之首,说明对它评价很高。? 2、给下列字注音。 雎鸠?（ ） 窈窕 （ ）