电子商务实验指导书（16课时）.docVIP

PAGE PAGE 7 《电子商务》 （16课时） 实 验 指 导 书 学 期： 课程名称： 电子商务 授课教师： 蒋定福 实验教学项目卡1 实验教师：蒋定福 实验学年: 学期： 实践教学归属部门 商学院 实验室名称 经管中心 实验名称 Internet及网页设计与制作 实验课时数 2课时 所属课程名称 电子商务 实验人数 授课专业(班级) 文经管类专业 每组人数 1人 是否按教学大纲设置 是 实验类型 验证性 实验开设属性 必开 实验教材或指导书名称 电子商务 实验目的 ⑴ 理解TCP/IP协议和基于Internet的服务器/客户机体系的运作机理； ⑵ 掌握Windows网络工具的使用，并掌握常用网络工具软件检测网络及工作状态的基本方法； ⑶ 掌握Telnet、FTP、Email、BBS、新闻组和Web的工作机理，并会在Internet上熟练使用相关工具软件。 ⑷ 掌握利用HTML标记语言制作网页的基本方法； (5) 学会制作多媒体、表格、表单、交互式和框架网页的基本方法和技能； (6) 掌握为图片、文字设定超级链接的方法以及利用书签建立页内超链接的方法； 实验环境 苏亚星多媒体教学系统、Internet、电子商务实验室 实验主要内容 ⑴ Windows系统中TCP/IP的配置与故障诊断； ⑵ 使用Ping等命令诊断网络故障，使用跟踪命令Tracert查看网络路由； (3) 体验Internet提供的文件传输（FTP）、电子邮件（E-mail）、远程登录（Telnet）、电子公告板（BBS）、新闻组（Usenet）和Web等常用的服务功能； (4) 学习FoxMail等电子邮件客户软件收发电子邮件的方法； (5)通过IE浏览器搜索信息或商品，并学会利用搜索引擎在Internet上查找指定信息的基本方法。 (6)使用FrontPage、Dreamweaver等网页制作工具制作含有多媒体、表格、表单、交互式和框架网页； (7)制作含有图片、文字超级链接功能的网页和含有书签实现的页内超链接的网页； 实验步骤和方法 新建一个普通网页，并插入一个3行1列的表格。该表格的属性为：宽600像素，高400像素，对齐方式为水平居中；边框粗细为3个像素，颜色为绿色；单元格边距及单元格间距均为1个像素。 在第一行中输入文本“请你欣赏！”，并利用外部CSS样式单对此进行修饰,具体要求如下：首先建立一个名为mystyle.css的外部样式文件。要求在该外部CSS样式单文件中必须指定以下内容：样式选择符（器）的名称为newstyle，字体大小为18个像素，颜色为蓝色，效果为闪烁；居中对齐,字间距为2个像素。并对此文本添加动态HTML的效果，具体效果要求如下：当鼠标在此文本上悬停时，文字变为红色、加粗，字体大小为24个象素。 在第二行中插入flash动画，该flash动画的源文件是素材包中的*.swf。属性要求如下：高350像素，宽550像素；水平居中，当浏览器不支持播放该动画时，在对应位置上显示的文字为“您的浏览器不支持该插件”。 4.将第三行背景颜色设为#CCFFFF，并插入一个avi视频，该avi视频的源文件是素材文件夹中的*.avi，其具体属性如下：高度60个像素，宽度500个像素；对齐方式为水平居中。 实验室人员及教师签名 实验室负责人签名 备注：1、实验类型分：验证性、综合性和设计性 2、实验开设属性分：必开、选开和自由开放 实验教学项目卡2 实验教师：蒋定福 实验学年: 学期： 实践教学归属部门 商学院 实验室名称 经管中心 实验名称 B2C网上模拟 实验课时数 4课时 所属课程名称 电子商务 实验人数 授课专业(班级) 文经管类专业 每组人数 1人 是否按教学大纲设置 是 实验类型 验证性 实验开设属性 必开 实验教材或指导书名称 电子商务 实验目的 了解商业流通企业是如何在网络环境中运作的，以及流通企业如何整合其资源来适应电子商务时代的要求。通过电子商务实验室模拟企业与消费者之间通过Internet网进行商务活动的实际操作，从而了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。 实验环境 苏亚星多媒体教学系统、Internet、电子商务实验室 实验主要内容 提供了一个电子商城网站，学生从申请入驻开设商店，网上模拟购物，到后台进销存管理，可以在一个完整的全真模拟环境内进行B2C商务活动。B