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学 号： 基础强化训练 题 目 MATLAB在直流稳态分析中的应用之二 学 院 自动化学院 专 业 自动化 班 级 姓 名 指导教师 李浩 年 月 日 基础强化训练任务书 学生姓名： 专业班级： 自动化班 指导教师： 李浩 工作单位： 自动化学院模式识别教研室 题 目: MATLAB 在直流稳态电路分析中的应用之二 初始条件：如图1所示，已知R1=R2=R3=4Ω，R4=2Ω，IS =2A，α=0.5，β=4，求I1 和I2。 要求完成的主要任务: （1）分析题意，根据所给电路，采用合适的电路分析方法进行分析，并建立该电路的数学模型； （2）根据解题步骤，绘制程序流程图，并编写出完整的MATLAB语言程序及 Simulink建模仿真； （3）调试、修改该程序，显示并分析运行结果； （4）按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”，撰写总结报告一份，内容包括：包括封面、任务书（指导老师提供）、目录、摘要（中、英文对照）、正文、参考文献（5篇以上）、附录（程序清单，要求有注释）、成绩评定表（指导老师提供）。 正文部分包括：训练题目、电路分析、软件设计说明（流程图设计及说明等）、仿真波形、结果分析和基础强化训练的收获及心得体会（不少于500字）。 时间安排： 序号 设计内容 所用时间 1 指导老师就课程设计内容、设计要求、设计进度安排和评分标准等作具体介绍。强调课程设计期间纪律要求。 学生确定选题，明确设计要求，开始查阅资料，对选定的设计题目进行原理分析。 1天 2 根据设计要求，设计程序框图，学习并编写MATLAB程序代码 2天 3 按设计要求，上机调试程序，修改并完善设计，完成程序调试后，记录结果。 1天 4 学生撰写课程设计说明书，进行答辩。 1天 合 计 1周 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 武汉理工大学《基础技能强化训练》课程设计说明书 PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1 目录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc31992 摘要 PAGEREF _Toc31992 1 HYPERLINK \l _Toc18076 1.基础强化训练的目的和要求 PAGEREF _Toc18076 3 HYPERLINK \l _Toc6761 1.1训练目的 PAGEREF _Toc6761 3 HYPERLINK \l _Toc22534 1.2训练要求 PAGEREF _Toc22534 3 HYPERLINK \l _Toc21137 通过训练，使学生掌握相关的理论知识及实际处理方法，熟练使用MATLAB语言编写所需应用程序，上机调试，输出实验结果，并对实验结果进行分析. PAGEREF _Toc21137 3 HYPERLINK \l _Toc28027 1.4 流程图 PAGEREF _Toc28027 3 HYPERLINK \l _Toc20235 2.解答分析 PAGEREF _Toc20235 4 HYPERLINK \l _Toc23973 2.1 解法一：M文件编程仿真 PAGEREF _Toc23973 4 HYPERLINK \l _Toc31081 2.1.1 建模 PAGEREF _Toc31081 4 HYPERLINK \l _Toc27413 2.2 解法二：Simulink建模仿真 PAGEREF _Toc27413 6 HYPERLINK \l _Toc13341 2.2.1 Simulink电路模型 PAGEREF _Toc13341 6 HYPERLINK \l _Toc30735 4.心得与体会 PAGEREF _Toc30735 9 HYPERLINK \l _Toc9098 参考文献 PAGEREF _Toc9098 10 HYPERLINK \l _Toc32214 附录 PAGEREF _Toc32214 10 摘要 MATLAB是矩阵实验室（Matrix Laboratory）的简称，是美国MathWorks公司出品的商业数学软件，用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，主要包括MATLAB和Simulink两大部分，是用于概念设计,算法开发,建模仿真,实时实现的理想的集成环境。MATLAB的基本数