黑龙江2012年自考游戏软件设计概论考试大纲.docVIP

PAGE PAGE 7 黑龙江省高等教育自学考试 游戏软件开发技术（B）专业（独立本科段） 《游戏软件设计概论》考试大纲 （课程代码 11883） 黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室制定 二○一○年十月 《计算机游戏程序设计》考试大纲 适用专业：游戏软件开发技术（独立本科段） 学 时：理论60学时 一、课程性质、目的和任务 《游戏开发导论》是黑龙江省高等教育自学考试游戏软件开发技术专业（独立本科段）的一门专业基础课程，是培养和检验应考者的专业基础知识和实际应用能力的一门重要的实践性课程。 鉴于专业性质，应考者必须具备一定的创新能力，这也是本专业对应考者的基本要求之一。本课程正是为此目的而开设的。本课程重在培养应考者对游戏设计与开发的基础知识的掌握，是深入学习其它专业课或专业基础课的入门课程，从而使应考者从专业学习的一开始就能重视游戏创新能力的培养。 设置本课程的目的是让学生掌握游戏设计与开发的基础知识，对游戏开发的整个过程进行全面深入的了解，为后期的手机游戏开发与电脑游戏开发奠定良好的基础。 二、课程的基本要求 掌握游戏设计与开发的基础知识，对游戏开发的整个过程进行全面深入的了解，能够快速了解和进入游戏开发领域。 三、课程内容与考核目标 第1章 计算机游戏简介（4学时） （一）学习目标 本章对电子游戏进行了概述，通过本章的学习，使考生能够了解游戏及游戏行业的发展历史、游戏的分类及开发过程；掌握相关游戏名词的定义和解释。 （二）课程内容 1.1 什么是游戏 1.2 计算机游戏的发展简史 1.3 计算机游戏的分类 1.4 计算机游戏的开发过程 1.5 中国游戏业的展望 （三）考核知识点 1. 什么是游戏，计算机游戏的分类，要求达到“识记”层次。 1. 1游戏概念 1. 2游戏分类 2. 计算机游戏的开发过，游戏策划与团队要求达到“领会”层次。 2.1 创意，提案，制作，整合，测试 第2章 游戏程序设计概览（4学时） （一）学习目标 本章对电子游戏进行了概述，通过本章的学习，使考生能够了解游戏及游戏行业的发展历史、游戏的分类及开发过程；掌握相关游戏名词的定义和解释。 （二）课程内容 2.1 游戏的基本流程和体系结构 2.2 游戏开发的基本理念及方法 2.3 游戏引擎简介 2.4 游戏的调试与测试 2.5 游戏开发的准则和“忠告” 2.6 游戏编程人员的基本素质要求 （三）考核知识点 1. 游戏开发的基本理念及方法，游戏开发的准则，要求达到“识记”层次。 1. 1游戏开发的基本理念及方法 1. 2游戏分类 2. 现代游戏基本开发流程与体系结，游戏的调试与测试，游戏策划与团队要求达到“领会”层次。 2.1 调试与测试 第3章 二维游戏的基本编程技术（8学时） （一）学习目标 本章介绍二维游戏的相关技术，通过这些知识的学习，使考生能够了解游戏编程的基本方法，并对游戏的基本结构和交互流程有个初步的认识。 （二）课程内容 3.1 二维游戏的基本流程和架构 3.2 图像文件的解析 3.3 地图的创建与显示 3.4 颜色的混合与半透明效果 3.5 精灵动画 3.6 二维游戏世界的模拟 （三）考核知识点 1. 二维游戏的基本流程和架构，二维游戏世界的模拟，要求达到“识记”层次。 1. 1碰撞检测 1. 2物体遮挡关系 2. 地图的创建与显示，颜色的混合与半透明效果，要求达到“领会”层次。 2.1基本原理和步骤 2.2 Alpha融合技术 2.3固定地图、滚屏地图、多层次地图、菱形地图 第4章 三维图形学基础（12学时） （一）学习目标 本章针对三维计算机游戏编程，简要介绍所涉及的三维计算机图形学的基本概念和原理性知识，使考生能够了解和掌握这些基本理论知识，为以后的三维游戏编程打下坚实的基础。 （二）课程内容 4.1 向量、矩阵及四元数运算 4.2 常用的立体几何算法 4.3 三维场景的表达模型 4.4 真实感图形生成 4.5 游戏画面的刷新与反走样 （三）考核知识点 1. 向量、矩阵及四元数运算，要求达到“识记”层次。 1.1向量运算、矩阵运算、四元数及其运算 2. 常用的立体几何算法，三维场景的表达模型，真实感图形生成，游戏画面的刷新与反走样，要求达到“领会”层次。 2.1常用几何体的表达与生成、常用几何体之间的距离与求交、常用几何体的属性计算 2.2三角网格模型、三类常用参数曲面 2.3坐标系、图形绘制流程、颜色理论、光照明计算 2.4画面刷新和计时函数、反走样处理 第5章 三维游戏场景的组织和绘制（9学时） （一）学习目标 本章以三维游戏场景的实时渲染为目标，着重介绍三维游戏场景的几何组织、优化管理及在此基础上的游戏检测。使考生能够了解和掌握用最