一元二次方程知识点总结练习.docVIP

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一元二次方程知识点总结练习

PAGE 8 一元二次方程的解法 【知识点归纳与总结】 一、概念:一元二次方程的一般形式为:ax2+bx+c=0, (a≠0),它是只含一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程。 二、基本思路与方法: 解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。一元二次方程有四种解法: 1、直接开平方法;2、配方法;3、公式法;4、因式分解法。 1 用直接开平方法解形如 (x-m)2=n (n≥0) 的方程,其解为x=m±. 例1.解方程(1) EQ \F(7,5) (3x+1)2=7    (2)9x2-24x+16=11 2.配方法:用配方法解方程ax2+bx+c=0 (a≠0)   先将常数c移到方程右边:ax2+bx=-c   将二次项系数化为1:x2+ eq \f(b,a) x=- eq \f(c,a)   方程两边分别加上一次项系数的一半的平方:x2+ eq \f(b,a) x+( eq \f(b,2a) )2=- eq \f(c,a) +( eq \f(b,2a) )2   方程左边成为一个完全平方式:(x+)2=  当b2-4ac≥0时,x+=±   ∴ x= (这就是求根公式) 例2.用配方法解方程 3x2-4x-2=0 3.公式法:把一元二次方程化成一般形式,然后计算判别式△=b2-4ac的值,当b2-4ac≥0时,把各项系数a, b, c的值代入求根公式x= (b2-4ac≥0)就可得到方程的根。   例3.用公式法解方程  2x2-8x=-5 4.因式分解法:把方程变形为一边是零,把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式,让两个一次因式分别等于零,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程所得到的根,就是原方程的两个根。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。 例4.用因式分解法解下列方程:   (1) (x+3)(x-6)=-8  (2) 2x2+3x=0     (3) 6x2+5x-50=0   (4)x2-2(+)x+4 =0 小结:   一般解一元二次方程,最常用的方法还是因式分解法,在应用因式分解法时,一般要先将方程写成一般形式,同时应使二次项系数化为正数。   直接开平方法是最基本的方法。   公式法和配方法是最重要的方法。公式法适用于任何一元二次方程(有人称之为万能法),在使用公式法时,一定要把原方程化成一般形式,以便确定系数,而且在用公式前应先计算判别式的值,以便判断方程是否有解。   配方法是推导公式的工具,掌握公式法后就可以直接用公式法解一元二次方程了,所以一般不用配方法解一元二次方程。但是,配方法在学习其他数学知识时有广泛的应用,是初中要求掌握的三种重要的数学方法之一,一定要掌握好。(三种重要的数学方法:换元法,配方法,待定系数法)。 例5.用适当的方法解下列方程。   (1)4(x+2)2-9(x-3)2=0   (2)x2-5x+6=0    (3)2x2-3x=4    (4)4x2-x+6=0    分析:(1)首先应观察题目有无特点,不要盲目地先做乘法运算。观察后发现,方程左边可用平方差公式分解因式,化成两个一次因式的乘积。   (2)可用十字相乘法将方程左边因式分解。   (3)化成一般形式后利用公式法解。   (4)利用公式法解。 一元二次方程根的判别式 一、知识要点: 1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式Δ=b2-4ac。   Δ0时,方程有两个不相等的实数根。   Δ=0时,方程有两个相等的实数根。   Δ0时,方程没有实数根。 判断2x2+x+4=0,4x2+3x-5=0,x2+5x+2=0,2x2+x+3=5有没有实数根。 以上定理也可以逆向应用。在应用判别式之前,要把方程化为一般形式,以便正确找出a、b、c的值。   注意:(1)根的判别式是指Δ=b2-4ac,不是Δ= ,(2)使用判别式之前一定要先把方程变为一元二次方程的一般形式。   2.根的判别式有以下应用:   ①不解一元二次方程,判断根的情况。   ②根据方程根的情况,确定待定系数的取值范围。   ③证明字母系数方程有实数根或无实数根。   注意:①如果说方程有实数根,即应当包括有两个不等实根或有两相等实根两种情况,此时b2-4ac≥0,切勿丢掉等号。   ②根的判别式b2-4ac的使用条件,是在一元二次方程中,而非别的方程中,因此,要注意隐含条件a≠0.   二、例题精讲: 例1.不解方程,判断下列方程的根的情况: (1)2x2+3x-4=0  (2)3x2+2=2x  (3) x2+1=x  (4)ax2+bx=0(a≠0) (5)ax

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