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生物能源课程教学大纲
PAGE 10
生物能源课程教学大纲
一、课程概况
课程中文名称
生物能源
课程英文名称
Bioenergy
课程编号
课程类别
□公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课
√专业限选课 □专业任选课
总学时
40
讲授学时
28
实验学时
12
总学分
2.5
开课单位
农学院
开课系所
生物技术系
授课对象
生物技术
先修课程
《植物生理学》、《遗传学》、《植物生产学》、《植物育种学》
执笔人
何觉民
审核人
审批人
修订时间
2011-04-25
二、课程简介
本课程为我校生物技术专业专业限选课。主要介绍生物质能转换技术定义及类型、生物能源植物的经济性能及生物能源原料选择、主要能源植物遗传育种、主要能源植物高效生产、生物质的直接燃烧技术、生物柴油技术、燃料乙醇技术、生物质热裂解机理及工艺、生物质气化技术、生物质压缩成型技术。
三、课程性质
开设本课程,对于帮助学生了解生物能源定义和分类、生物能源植物的经济性能及生物能源原料选择、主要能源植物遗传育种、主要能源植物高效生产、生物柴油技术燃料乙醇技术和生物质直接燃烧技术及其存在的主要问题和发展方向等,具有重要意义。本课程的任务是使学生对生物能源主要内容有一个全貌性了解。
四、课程教学目标
本课程的教学目标为:了解生物能源生产、科研全貌,初步掌握主要能源植物遗传育种、主要生物能源原料高效生产和主要生物质能转换、利用方式技术及其存在的主要问题和发展方向,并帮助学生在研究工作中寻找突破口。
五、理论教学内容及要求
第一章 绪论
【教学目标】
了解:生物能源概论的学习任务
(2)理解:生物能源的意义
(3)掌握:生物能源的主要内容和学习方法
【学时分配】2学时。
【授课方式】讲授1.5学时,讨论0.5学时。
【课外学习指导的要求】
1、课外阅读资料(仅供参考,教师可进行调整)
(1)王海滨. HYPERLINK /kns50/detailref.aspx?filename=BUILdbname=cjfd2000filetitle=)j=R9j%3E_F:4LG%1A+%1F,,:eC[C%16C3国外生物质能转化技术与应用[J]. HYPERLINK /kns50/Navi/Bridge.aspx?DBCode=CJFDLinkType=BaseLinkField=BaseIDTableName=CJFDBASEINFONaviLink=4LD$+i%25H-%189XValue=BUIL能源基地建设, HYPERLINK /kns50/Navi/Bridge.aspx?DBCode=CJFDLinkType=IssueLinkField=BaseID*year*issueTableName=CJFDYEARINFOValue=BUIL*2000*06NaviLink=4LD$+i%25H-%189X2000,(06) .
(2)邱谦,金梦阳. HYPERLINK /kns50/detailref.aspx?filename=ANHEdbname=CJFD2009filetitle=%3EB)j4LD$F%22%3E_%254%12E)?FG$,%207%20.%20E)=k我国能源植物的发展现状及前景展望[J]. HYPERLINK /kns50/Navi/Bridge.aspx?DBCode=CJFDLinkType=BaseLinkField=BaseIDTableName=CJFDBASEINFONaviLink=?F$j5%19B%25/6,,Value=ANHE现代农业科技, HYPERLINK /kns50/Navi/Bridge.aspx?DBCode=CJFDLinkType=IssueLinkField=BaseID*year*issueTableName=CJFDYEARINFOValue=ANHE*2009*07NaviLink=?F$j5%19B%25/6,,2009,(07) .
2、作业题(仅供参考,教师在教学中可进行调整)
(1)简述生物能源的主要类型和转化方法。
(2)如何在生物能源研究中取得突破性成果?
【教学重点和难点】
(1)重点:生物能源的主要类型和转化方法。
(2)难点:在生物能源研究中取得突破性成果的途径。
【授课内容】
第一节 生物质能的概念
生物质能的概念
生物质能要解决的问题。
第二节 生物质能利用发展简史
原始阶段
现代
第三节 生物质能转换技术定义及类型
1.生物质能转换技术定义
2.生物质能的类型
【授课方法与手段】
(1)教学方法:采用讲授式教学方法,兼有课堂讨论及课堂提问。
(2)教学手段:采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识,运用网络教学,指导
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