高中化学 专题 硫、氮和可持续发展 第1单元 含硫化合物的性质和应用(第2课时)硫酸的制备和性质 硫和含硫化合物的相互转化学业分层测评 苏教版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于浙江
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高中化学 专题 硫、氮和可持续发展 第1单元 含硫化合物的性质和应用(第2课时)硫酸的制备和性质 硫和含硫化合物的相互转化学业分层测评 苏教版.doc

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PAGE PAGE 4 硫酸的制备和性质 硫和含硫化合物的相互转化 (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.(2016·马鞍山高一检测)除去粘在试管壁上的少量硫,可采用的方法是(  ) A.用纯碱溶液清洗    B.用盐酸洗涤 C.用CS2溶解 D.用热水煮沸 【解析】 单质硫易溶于CS2,可用CS2将其溶解再除去。 【答案】 C 2.下列化合物不能由单质之间直接化合得到的是(  ) 【导学号 A.FeS B.H2S C.FeCl2 D.FeCl3 【解析】 Fe与S,H2与S,在加热条件下可以直接化合,分别生成FeS和H2S。铁丝能在Cl2中燃烧生成FeCl3。 【答案】 C 3.区别浓硫酸和稀硫酸,既简单又可靠的方法是(  ) A.各取少许溶液分别放铜片 B.分别与石蕊试液作用 C.用玻璃棒各蘸取少许涂在纸上 D.各取少许溶液分别放入铝片 【解析】 区别浓、稀硫酸,既简单又可靠的办法是应用浓硫酸的脱水性,将其涂在纸上,浓硫酸会使纸炭化而发黑。 【答案】 C 4.(2016·张家口高一检测)下列物质的俗称、化学式、主要用途都正确的是(  ) 【导学号 A.石膏(2CaSO4·H2O):用于制造各种模型 B.纯碱(NaHCO3):用于制玻璃、肥皂、造纸、纺织 C.硫酸钡(BaSO4):作白色颜料、“钡餐” D.胆矾(CuSO

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