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大学生法制教育存在问题与对策

大学生法制教育存在问题与对策   摘 要:大学生法制教育是思想政治教育的重要组成部分,是大学生学习法律知识,树立法制观念,增强法律意识,提升法律素质的有效途径。为了进一步加强大学生法制教育,本文对大学生法制教育存在的问题进行了分析,即当前大学生法制教育认识理念不够清晰;内容较单一、缺乏实用性;实施方式较简单落后;师资队伍水平参差不齐。针对以上问题提出了相应对策:准确认识定位法制教育;丰富法制教育内容;拓宽法制教育途径;加强法制教育师资建设。   关键词:大学生;法制教育;存在问题;对策   中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2095-9214(2016)05-0251-01   大学生法制教育,即为各高校开展的,针对全体在校大学生的有目的、有计划、有组织的法制教育。既是对大学生基础法律知识的传授,也是对他们法律素养的提升、法律能力的培养。大学生法制教育主要通过学校课程来实施,此外,也包括课外的相关实践活动。大学生法制教育,是新时代大学生思想政治教育的重要组成部分,能帮助大学生提升社会主义法律意识,增强法制观念。   经过多年发展,大学生法制教育已经取得了一定的成绩,日益成熟。但是,法制教育依然不够完善,存在着一些问题,主要表现在以下几个方面:   一、法制教育认识理念不够清晰   当今社会,各高校都十分重视对学生道德与法制教育的培养,但是从以往的教育观念以及教学实践中来看,和法制教育相比,道德教育更为重要的观念较为普遍。正是因为如此,许多高校存在只有德育教研室,而缺乏单独法律教研室的现象,这也导致大学生法制教育工作很难得到切切实实的开展。   二、法制教育内容较单一、缺乏实用性   大学生法制教育不仅要对学生传授法律知识,还要加强法制观念教育。如今,大学生法制教育大多还处于对学生法律知识的教育这一层次上。就高校对学生进行法制教育的具体内容而言,许多学校都仅仅是通过开设公共必修课进行的。课程教材包含的法律知识不多,对具体的法律条款涉及较少。此外,高校在对大学生进行的法制教育内容中,与大学生学习、生活、就业紧密联系的,以及和他们专业相关的法律知识分量很少。综上所述,大学生法制教育内容较单一且缺乏实用性。   三、 法制教育实施方式较简单落后   当前大学生法制教育形式较为简单,同时缺乏与时俱进的时代精神以及创新精神。首先,在教学形式上,大学生法制教育绝大部分是通过课堂教学开展的。法制教育也没有考虑到时代发展带来的变化,尤其是网络不断发展带来的丰富教学形式。大学生法制教育仍然停留在传统的教学模式上。此外,在课程设置方面,大学生法制教育途径较为单一,相当一部分的大学生甚至仅仅是通过《思想道德修养与法律基础》这一门课程接受法制教育的。现在大学生法制教育实施方式较为简单落后,不利于帮助大学生学习法律知识,树立法制观念。   四、法制教育师资队伍水平参差不齐   法制教育是一项综合性教育,需要具有专业水准的法律教师队伍。但是,现今在高校从事法制教育工作的老师,有很大一部分非法律专业毕业的,法律素养有所欠缺的。此外,大学生法制教育主要是进行教学工作的老师,很少有针对学生进行心理辅导的老师,缺少通过道德教育带动法制教育的工作者。   针对以上问题,笔者认为,可以从以下几个方面加强大学生法制教育。   1. 准确认识和定位法制教育   作为构成大学生思想政治教育的重要组成部分,法制教育与道德教育应该是独立平等的。在未来的大学生法制教育建设中,首先就是要准确认识和定位法制教育。要摆脱过去法制教育从属于道德教育的观念,建构一个属于法制教育本身的,体系完整且地位独立的法制教育安排。这样才能有效发挥法制教育的教育性,与道德教育一起,促进人的素质全面提升,推动和谐社会的实现。   2.丰富法制教育的内容   在法制教育内容方面,要不断增加丰富,开设多层次的法制教育课。根据学生所在的学校类别、学科分类,所学专业,就业趋势,开设一些与各校专业相关、与各类学生学习、生活、就业相关的法律课程。使法制教育贴近大学生的生活,满足大学生的实际需要。除此之外,大学生法制教育不仅要传播法律知识,还要加强对学生法律应用技能的培养,教育学生运用法律手段维护自身权益。   3.拓宽法制教育的途径   法律这一学科的学习,需要将知识与实践结合起来。现在的大学生法制教育,实施途径较为单一。为了加强大学生法制教育建设,除了传统的课堂教学以外,还可以增加实践活动,加深对法律知识的认识。此外,大学生法制教育也要随着科技进步、时代发展而调整,可以开设各类精品网络课程供大学生自主选择。这些都可以拓宽法制教育的途径,更有效地加强大学生法制教育建设。   4.加强法制教育师资建设   推进大学生法制教育,也需要加强法制教育师资建设。高校要

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