教师进万家家访实施方案.doc

“教师进万家”大家访、大调研活动实施方案 大峪沟镇中心小学 2012年8月 “教师进万家”大家访、大调研活动实施方案 大峪沟镇中心小学 为加强师德师风建设，结合“坚持依靠群众、推进工作落实”网格化管理活动的开展，建立家校沟通的长效机制，根据教体局“教师进万家”大家访、大调研活动文件精神，结合我校的特点，经校委会研究，决定在全校教师中全面开展“关爱孩子，携手育人” 大家访、大调研活动。为确保该活动科学有序、取得实效，特制订实施方案如下： 一、领导小组 学校成立“教师进万家”大家访、大调研活动领导小组，负责方案的制定、落实，确保家访、调研活动有效进行。 组长：宋建威 成员：王朝政 张保德 谢春生 李晓培 二、活动宗旨 通过“教师进万家”大家访、大调研活动，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，进一步推进教体系统网格化管理工作，进一步排查化解各类涉教矛盾和问题，进一步推进师德师风建设，树立教育良好形象。 三、活动主题：关爱孩子，携手育人。 四、活动时间 2012年8月-2013年6月 五、活动安排 （一）、宣传动员阶段（2012年8月1日至7日） 利用校讯通宣传家访的意义和目的及内容和要求，同时召开专题会议，进行培训，培训内容： 1、家访调研内容 ⑴了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等； ⑵向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法； ⑶宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作； ⑷了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮教、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施； ⑸讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识； ⑹征求家长对教师、学校及教育部门的意见和建议等。 2、活动要求 ⑴教师家访要做好记录，采取上门家访形式必须有家长的亲笔签字。 ⑵校长和学校中层领导上门家访每人不少于20名学生，重点是特殊家庭子女；班主任和任课教师要确定家访对象和时间。班主任要对全班学生家访一遍，其中上门家访不少于10名学生；其他任课教师家访不少于10名学生，其中上门家访不少于2名学生。 ⑶教师开展家访，要切实做到“六不准”：不准向学生家长提任何不合理的要求；不准接受学生家长的吃请、馈赠和借机办私事、谋私利；不准借家访之机告学生的状；不准参与抹牌赌搏和学生家长安排的娱乐活动；不准做侵害未成年人隐私和权益的事情；不准以家访名义进行有偿家教。 ⑷教师上门家访要注意积累有关影像资料，并做好访后分析。对发现的问题要加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。 ⑸注意安全 教师家访，注意安全，家访期间中午禁止饮酒，开车、骑车的教师更要遵守交通规则。 （二）、推进实施阶段（2012年8月8日至16日） 各教师按照学校安排进行家访、调研工作，负责领导在进行家访的同时，了解网格化管理负责辖区内教师家访情况。 （三）、总结汇总阶段（2012年8月8日至31日） 对家访活动中征求的意见和建议进行汇总，排查出来的涉教矛盾建立台账，并认真分析研究，制定切实可行的整改方案。 （四）、整改强化阶段（2012年9月至2013年6月） 1、按班级制作《家校联系卡》，内容包括校长、班主任、任课教师的联系方式和师德师风监督电话等。 2、落实整改方案，定期召开班主任经验交流会、家校恳谈会、家长经验交流会，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，促进各项工作的开展。 六、活动几点要求： （一）提高认识。此次活动是加强家校共建机制，健全互信沟通的有效尝试，是为加强行风和师德师风建设，加强教师职业道德建设，办好让当地人民最满意的学校具有重要意义。 （二）落实机制。学校将定期检查，定期总结，定期督导，定期上报。 （三）确保安全出行。在家访过程中，牢固树立安全第一的意识，家访教师要向负责领导报告家访的对象、地点、所需时间、交通工具、联系方式；确保通讯畅通，严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后，将家访情况报告负责领导。 （四）建立长效机制。继续完善教师家访制度，建立健全家访档案，梳理学生、家长信息。活动开展中和活动结束后，将教师家访任务完成情况列入教师师德考核、年度考核和绩效考核内容。 二○一二年八月