南通高校就业状况调查报告书.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 10 南通大学思想政治理论课 社 会 实 践 报 告 学 生 姓 名:王湖边、吕朝、周军、周峰、杨澜、那名望 所 在 院 系:电气工程学院，建筑工程学院 专 业:自动化103，土木112 学 号: 、015、047、066， ， 指 导 教 师:___________________________ 南通大学法政与管理学院 2012年 5月 3日 一、社会实践选题与方案设计 选 题 南通高校就业状况调查 选题目的与意义 了解南通大学及南通各高校毕业生的就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对此次大学生就业的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代我们大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助我们尽快认识自我，在今后为为我么提供就业引导，使未来的我们能谋取理想职业。同时为即将毕业的同学们在今后的求职就业过程中提供参考。希望也能为即将结束高考的学弟学妹提供专业选择的参考。 方案设计 研究思路 对选题进行分析，了解当今高校毕业生就业的特点及未来发展情况 本校大学生对当今就业形势的看法，根据当今的就业形势大学生的择业方向等。问卷共提出十一个问题，问题涉及学生所选专业、对自身情况的了解、就业走向、就业经验以及就业要求等 深入剖析当今毕业生就业存在的问题并提出合理化的建议，找到解决问题的最佳方案，最终使高校毕业生及在校生未来能更好的发展。 研究方法 本调查根据南通本地的学校结构以及小组自身条件，制定出如下方案。 1）、通过在南通大学内散发调查问卷并收集统计 2）、在网上查找相关资料，进行分析，最后总结 调查具体情况如下：本小组根据前期调查分析，制定出“关于南通高校就业状况”调查问卷，并在南通大学校园随机选择及在自习教室内共发放调查问卷50份，有效50份。 时间安排 4月21日—4月22日：确定主题 4月23日—4月25日：收集相关的资料 4月26日—4月27日：设计调查问卷 4月28日—4月30日：分发调查问卷并整理 5月3日—5月4日：分析、总结调查问卷，组成调查问卷及论文 二、社会实践报告鉴定 个人总结 ? 实践是检验真理的唯一标准，无论在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课上还是在其他文化课上，我们都从书本上学到了很多知识，但我们更迫切的希望把这些知识应用于实践中去，这次的社会实践活动就给我们提供了一个很好的机会 调查的时候，我们为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！我们带着准备好的问卷去学校调查，当我们说明来意，他们接受我们的问卷。但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！ ?? 通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。 ? ?最后，我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰! 学生签名： 年 月 日 实践单位鉴定 单位签名（公章）： 年 月 日 评估及成绩 指导教师签名：