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大学英语四级篇章词汇题型分析及其解题策略初探 　　【摘要】大学英语四级阅读理解中的篇章词汇题部分占总分的5%，篇章长度200-250词，文章中留出10个空格，从给出的15个备选单词中选取出10个填入相应的空格处，使文章意思通顺，表达正确。要求考生把握文章的宏观结构，理解文章的连贯性、一致性、语句，语段，语篇的逻辑关系及对每个单词的微观理解和在实际语境中的运用。本文就大学英语四级阅读理解中的篇章词汇题型特征，题型形式，以及一些解题技巧和方法进行一些探讨。 　　【关键词】篇章词汇 题型特征 题型形式 阅读技巧 　　一、题型特征 　　1. 15个备选实词中选取出10个正确答案填入空格处。一般来说15个单词中有4个动词正确答案+2个动词干扰答案，3个名词正确答案+1个名词干扰答案、2个形容词正确答案+1个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。应该说四级大部分篇章词汇题都存在以上特征，但是有时也不完全一致。 　　2.每个选项都有干扰项。 　　3.大学英语四级阅读理解中的篇章词汇的选择填空可分为词语语义类和结构类。 　　词语语义类主要考查考生对所给单词在实际语境中的运用，如近义词或形近词的辩析、固定搭配、贯用法、上下文语义的合理衔接。结构类是把词汇和语法相结合，主要考查单词在特定语法结构中的使用，如虚拟语气、时态、非谓语动词、平行结构、特殊句式或句型等，要注意判断空格处的词性和词形。 　　二、题型形式 　　1.首句不设空，一句之中不设两空；设空比较均匀，基本覆盖整个段落；设空不影响考生对文章的理解。 　　2.从历年的考题来看，篇章词汇考查的重点是实词，主要有名词、动词、形容词和副词。 　　三、答题步骤 　　1.略读全文，把握大意。考生首先要通读全文，快速抓住文章的大意。四级阅读的文章是就某一问题进行由总到分进行论述，因此可以结合文章每段的首句弄清文章的结构，依照首尾句把握文章的背景、主题。同时还要注意一篇短文的主题性词语会在文章中反复出现，略读时要把握这些明显的词语。 　　2.浏览选项，词性分类。仔细阅读选项，选取项中的单词只能用一次，考生可以快速给15个备选单词进行词性分类归纳，把名词、动词、形容词和副词分别放在一起，不要在备选项后直接标注词性。这将会大大缩短做题时间和缩小选择范围（通常可以缩小到3-4个词），比如空格前为冠词，则此外应填一个名词。 　　3.前后结合，寻找线索。词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格的前后单词或者前后语句确定所要填的词性，然后从分类好的该词性的几个单词中根据同义转述、逻辑关系、固定搭配等线索选择出词义和逻辑与文章匹配的选项。 　　4.复读检查，核实答案。完成选择后，必须将所选单词带入原文进行复读，确认上下文的衔接是否合理并核实答案。 　　四、解题技巧和方法 　　1.掌握实词（名词，动词，形容词，副词）的使用方法对选词填空起着关键性的作用。 　　（1）名词：名词在句中通常用作主语、定语或宾语（及物动词或介词的宾语）。如空格位于主语或宾语的位置，就应该用名词。名词最典型的标志是其前面有冠词，形容词，及物动词，即 a /an/the n. ； adj. n. ； vt. n. 　　（2）动词：动词在句中通常用作谓语，或以分词的形式出现作伴随状语，确定使用动词后，可以通过语境确定动词的具体形式（原形、第三人称单数、过去时、现在分词、过去分词）。 　　如空格处前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词，即n./pron. vt. n./pron； 　　如空格处前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处应填不及物动词，即n./pron. vi.； 　　如空格处前面是名词/代词，空格处后面是副词/介词，空格处应填入不及物动词，与副词/介词构成固定搭配，即n./pron. vi. adv./prep.； 　　如空格处前面是名词/代词，后面是形容词，空格处应填入系动词或be动词，即n./pron. link v./be. adj.； 　　如空格处前有不定式标志to，空格处应填入动词原形；另一种情况to是介词，后面应填入动名词，即to v. / to doing。 　　如现在分词在句中可用于进行时态，即be V-ing； 现在分词也可作形容词，在句中作表语、定语或状语；现在分词还可作伴随状语。 　　如过去分词在句中可用于完成时态，即have/has/had V-ed； 过去分词还可用于被动语态，即 be V-ed，过去分词可作形容词，在句中作表语、定语或状语；过去分词还可作伴随状语。 　　（3）形容词：形容词在句中可作表语，位于系动词之后，即link/be v. adj.；也可作定语，修饰名词 即adj. n或放在不定代