由潘绍伟教授领衔组织大课间活动编写组.PPTVIP

江苏省中小学 大课间体育活动的设计与实施 编写工作汇报 编写组 2014年8月于扬州 1.遇到“瓶颈”，需要突破 一、背景 需要理论上的梳理，正本清源，解决方向性问题 需要实践上的反思，保持常态，解决操作性问题 需要管理上的交流，整体推进，解决长效性问题 2.“健康工程”，需要推进 找出问题，总结经验， 交流成果，加快速度 3.省教育厅决定：由潘绍伟教授领衔 （1） 向全省征集资料 主办单位：江苏省教育厅 承办单位：江苏省体育教学指导委员会 制作单位：江苏省学生体质健康促进研究中心 出版单位：江苏省美术出版社、省音像出版社 3.省教育厅决定：由潘绍伟教授领衔 （2） 组织大课间活动编写组 主编：潘绍伟 副主编：严立洋、俞福丽、杨 浩 编写成员：袁志欢、孙建顺、孙晓庆 郭建明、王 骈、祁 增 二、征集与编写过程 2014年4月28日 省教指委在江苏学校体育网发征集通知 2014年5月13日 省体卫处、省教指委在扬大虹桥宾馆成立编写组 2014年5月31日夜12时 网上征集资料工作结束 2014年6月1日 编写组在扬大组织了第一轮评审，开始编写初稿 2014年6月2日——6月13日 编写组对张家港、扬州、南京、宝应等学校组织了现场调研，评估活动效果 2014年6月14日——6月15日 编写组在扬大组织第二轮评审，开始分类编写 2014年6月26日 评审结果经省教指委批准，在江苏学校体育网上公布，全文书稿交潘绍伟主编审查 2014年6月28日——7月18日 完成134个视频资料的2类母盘制作，交出版社 2014年8月8日 出版社完成三校工作，进入工厂印刷和制作光盘 2014年8月19日 省教指委为所有录用资料发“优质资源”录用证书 三、书与视频的内容简介 江苏省中小学大课间体育活动的设计与实施 一、绪论（大课间体育活动的起源与理论解析） 二、大课间体育活动常用内容（120例） 三、大课间体育活动实施方案典型案例（14例） 版面字数（含图）35万 希望：一本实用、能引发联想的书 绪论（大课间体育活动的起源与理论解析） 一、大课间体育活动的内涵 二、大课间体育活动的形成与发展 三、大课间体育活动的特点 四、大课间体育活动的设计基本要求 五、大课间体育活动的实施基本要求 六、大课间体育活动设计与实施中应防止的几种倾向 七、江苏省大课间体育活动设计与实施方案的征集与评选 二、大课间体育活动常用内容（120例） （一）自编操舞类 42例 （二）体育游戏类 53例 （三）特色跑操类 11例 （四）其他项目类 14例 三、大课间体育活动实施方案典型案例（14例） 1.小学6例 南京五塘小学、连云港市赣榆县海头镇中心小学、扬州市仪征大仪小学、苏州张家港市实验小学、南通市如皋长新小学、 泰州靖江市滨江学校 2.初中5例 常州外国语学校、苏州市张家港市第七中学、 苏州张家港第一中学、徐州侯集高级中学初中部、 淮安市江苏省淮阴中学新城校区 3.高中3例 常州一中、江苏省梁丰高中、 张家港工贸学校 四、联想——发展趋势 2.简便才能常态、常态才能长久、长久才能长效 3.全员参与、负荷适中、有分有合、乐在其中 4.将平凡的事情做好就是不平凡 1.全面推进，有趣有效，适合的才是最好的 征集的方案统计 方案录用公布统计 大市 数量 排名 大市 数量 排名 苏州 13 1 苏州 5 1 常州 8 2 常州 2 2 南通 6 3 扬州 1 3 南京 4 4 徐州 1 3 宿迁 4 5 泰州 1 3 淮安 2 6 南通 1 3 连云港 2 7 南京 1 3 扬州 2 8 连云港 1 3 泰州 1 9 淮安 1 3 徐州 1 10 总数 14 镇江 1 11 总数 44 实施方案征集的内容统计 全部单项的统计 网上征集的单项统计 单项录用公布稿统计 大 市 数量 排名 大 市 数量 排名 大 市 数量 排名 常州 计数 39 1 扬州 计数 21 1 常州 计数 37 1 扬州 计数 39 1 南通 计数 18 2 扬州 计数 24 2 南通 计数 26 2 南京 计数 14 3 南通 计数 12 3 南京 计数 18 3 苏州 计数 12 4 南京 计数 10 4 苏州 计数 12 4 宿迁 计数 9 5 镇江 计数 10 4 镇江 计数 10 5 盐城 计数 8 6 盐城 计数 9 6 宿迁 计数 9 6 淮安 计数 4 7 苏州 计数 8 7 盐城 计数 8 7 徐州 计