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重庆一中初2018级17-18学年上期第一次定时作业
数学试卷分析
1. 试题题型概述
本次考试采用150分考试试卷,总分150分,时间为120分钟。题型分为选择题(12个)、填空题(6个)、和解答题(8个)。考察范围为除了《圆》章节整个初中阶段所学知识。试卷总体难度较去年中考偏难。
具体分值分布:
选择:1-12题,每题4分;
填空:13-18题,每题4分;
解答:19-20题,每题8分;21-25题每题10分;26题12分;
具体难度分布:
简单题:选择题1-10 ;填空题13-16;解答题19、20、21、22、23(1)、25(1)共 99分,占比66 %。
中档偏难题:选择题11、12;填空题17;解答题23(2)、24(1)、25(3)、26(1);共31 分,占比20.7 %。
难题:填空题18,解答题24(2)、25(2)、26(2)(3);共20 分,占比13.3 %。
具体难度分析
题型
题号
考察内容
选
择
题
1(简)
特殊三角函数值
2(简)
整式的乘除
3(简)
分式值为0
4(简)
三角函数概念求值
5(简)
一元二次方程与整体代入法
6(简)
二次函数的系数在图像上的意义与对称轴公式
7(简)
抛物线的平移求解析式
8(中)
三角函数在矩形中的应用(等面积法求直角三角形斜边上的高)
9(简)
二次函数的综合基础知识(开口、最值、增减性、对称轴)
10(简)
找规律
11(中)
三角函数的生活应用
12(中)
含参分式方程与含参二次函数性质
填
空
题
13(简)
抛物线的顶点
14(简)
实数的计算
15(简)
相似三角形相似比与面积之比
16(简)
二次函数的增减性
17(中)
一次函数图像分析
18(难)
几何综合
解
答
题
19(简)
三角函数解三角形
20(简)
统计与概率(中位数、条形统计图与扇形统计图、随机事件的概率)
21(简)
整式、分式化简
22(简)
反比例函数和一次函数综合
23(1)(简)
(1)应用题:列不等式求最值
(2)应用题:列一元二次方程,解方程
23(2)(中)
24(1)(简)
(1)几何题:运用勾股定理求线段长
(2)几何题:添加辅助线求线段之间的关系(倍长中线旋转)
24(2)(难)
25(1)(简)
(1)材料题:运用基本材料判断
(2)材料题:设数,列代数式证明结论(整体设数法)
(3)材料题:根据条件求符合题意的数(分离常数法)
25(2)(难)
25(3)(中)
26(1)(简)
二函题:求交点、顶点
(2)二函题:最短路径
(3)二函题:旋转的等腰三角形存在性问题
26(2)(难)
26(3)(难)
3. 学生成绩分析(估计)
90分以下,这部分同学中档题和难题几乎没有得分,简单题也有丢分,说明学生基础知识掌握不牢或对基础知识点的应用性有所欠缺,应该加强对基础知识、基本公式的熟练度,掌握基本的解题方法及常见题型,知识体系不完整,应根据中考考纲着重完善整个初中阶段的知识体系。此外,有不好的答题习惯得纠正,避免因粗心而丢分。
90-110分,这部分同学简单题丢分较少,中档题丢较多分,难题几乎不得分,说明学生本身有一定的基础,但对中等、中难题目的分析能力不足。这部分学生在复习过程中,应多注重中等题目的练习,解题方法的总结及每一章节知识点、常见题型的概括,以提高分析中等题目的能力。
110-125分,这部分同学简单题几乎不丢分,中档题得分较多,难题有一定的得分,学生对数学的基本思维和解题方法技巧有较好掌握,一般这部分学生反应较快,但运用不够综合稍加难度就不太确定了,所以他们的成绩会有较大的波动。要注重中难综合题目的练习,提高解题方法应用的速度。
125-135分,这部分同学对基础知识的把握程度较高,对一般的思维和方法掌握良好,能解决绝大部分中难度的题目,但对小部分中难度题还需要提升,难题(选择、填空、解答等的压轴题)的分析能力有较大欠缺,说明其实学生的知识体系中还有未掌握的漏洞,以及对压轴题的题型和方法总结不足。这部分同学应注重对压轴题题型和解题方法进行总结,以及增加对公式和定理运用的熟练度。
135分以上,这部分同学对整个初中阶段的内容掌握程度很高,但切忌骄傲自满,要
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