部编版二年级语文上册第13课寒号鸟课件.pptxVIP

13寒 号 鸟第 一 课时初读感知学习字词再读感悟当堂检测háo13 寒号鸟哭叫。号叫、号哭“寒号鸟”的介绍： “寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色，所以又称为“橙足鼯鼠”。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？串珠问题：1.读课文，说一说课文主要写了谁与谁的故事？ 课文主要写到了喜鹊与寒号鸟的故事。háo dǔ fènɡ dànɡ què lǎnɡ 号 堵 缝当 鹊 朗xián kū quàn chèn jiānɡ 衔 枯 劝 趁 将qiě là kuánɡ hǒu fù āi且 腊 狂 吼 复 哀易读错字háo dǔ là kuáng fèng hǒu号叫 一堵一道缝 腊月 狂 吼晴朗 衔来 枯草 劝告 重复趁天晴 将来 得过且过 哀号 xián kū quàn fù lǎng jiāng chèn qiě āi多音字dāng（当时 应当）dàng（当做 上当）háo（号叫 哀号）hào（口号 几号）号缝当得dé（得过且过 得数）de（跑得快 跳得高）féng（缝补 缝纫）fèng（裂缝 崖缝）我会写miàn 面音序：M部首：一结构:独体组词：前面 面向书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。造句：村子前面有一条马路。zhèn 阵音序：Z部首：阝结构:左右组词：一阵雨 阵地书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。造句：几阵秋风过后，地上到处是落叶。lǎng 朗音序：L部首：月结构:左右组词：明朗 朗读书写指导：左高右低，右部的撇舒展。造句：今天天气晴朗，是郊游的好日子。kū 枯音序：K部首：木结构:左右组词：枯草 枯树书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。造句：乌鸦在枯树上搭窝。zuò 做音序：L部首：亻 结构:左中右组词：做饭 做事书写指导：三部分结构紧凑，中间的“古”窄小。造句：妈妈每天都帮我做饭。què 却音序：Q部首：卩结构:左右组词：却是 盛情难却书写指导：左高右低，第二横在横中线上。造句：住在温暖窝里的不是寒号鸟，却是喜鹊。jiāng 将音序：J部首：寸结构:左右组词：将要 将来书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。造句：我们这学期将要结束。fēn 纷音序：F部首：纟结构:左右组词：纷飞 纷纷书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔画穿插。造句：在大雪纷飞的日子里，他依旧坚持站岗。yè 夜音序：Y部首：亠结构:上下组词：夜里 黑夜书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。造句：夜里寒号鸟冻死了。得过且过将来冷却纷纷面对晴朗枯草夜晚一阵摘苹果检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 串珠问题：1.读课文，说一说课文主要写了谁与谁的故事？ 课文主要写到了喜鹊与寒号鸟的故事。初读课文后，你感受到了什么？课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳，得过且过是没有好结果的。1．一锤定音。(在加点字的正确读音后画“√”)寒号鸟(háo　hào) 崖缝(fèng　féng)　晴朗(lǎng　láng)衔泥(xián　jiē) 枯草(kū　gǔ)狂风(kuáng　wáng)　吼叫(hǒu　kǒng)哀号(āi shāi) 趁着(chèn　chèng)√．√．．√．√√．．√．．√√√．2．根据拼音写词语。 duì miàn zhèn dì qíng lǎng kū cǎo lěng què jiāng lái fēn fēn yè lǐ 对 面阵 地晴 朗枯 草夜 里冷 却纷 纷将 来3．在括号里填上合适的词语。(　)的天气(　)的窝(　)地刮着(　)得像冰窖 (　)得打哆嗦(　)地叫着晴朗温暖冷呼呼冻不停4．照样子写词语。(1)得过且过(ABCB式)：_____________　____________ _____________(2)大雪纷飞(形容天气寒冷的词语)：___________　___________　____________当断不断爱理不理过桥拆桥滴水成冰冰天雪地天寒地冻5．按要求写句子。(1)寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 (用加点的词语造句)____________________________________________(2)北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。