人民版思品八年级下册期末复习提纲.doc

八年级下思想品德复习提纲 第一课 别把尊严丢了 1、什么是人格尊严？ 答：人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人了。 2、如何正确认识尊严？ 答：①每个人都有自己的尊严，都不愿失去尊严。②人的尊严无比珍贵。失去尊严之后，要花多倍的代价才能找回来。③不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着浑身的凛然正气，让人肃然起敬。 = 4 \* GB3 ④尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。 3、怎样认识和对待别人的歧视？ 答：别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低；如果经受得住，我们的尊严就会散发出更强的光芒。在歧视面前，我们所能做的、应该做的，就是昂起头、挺直腰！必要的时候，还可以拿起法律武器维护自己的尊严。 4、盲目崇拜有哪些？ 答：盲目的明星崇拜、金钱崇拜、权势崇拜、名牌崇拜等。 5、盲目崇拜的危害？ 答：当我们疲于奔命的追逐明星、金钱或权势的时候，我们会在疯狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，从而失去了别人的尊重。 6、生活中，歧视别人的表现有哪些？ 答：①以貌取人；②以家庭的贫富区别对待同学；③瞧不起弱势群体；④看不起学习成绩差的同学；⑤取笑生理有缺陷的同学等。 第二课 生命的滋味 1、什么是挫折？ 答：是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现，需要得不到满足的一种情绪状态。 2、挫折产生的原因是什么？ 答：（1）客观原因： ①自然因素（如人的生老病死别离、天灾人祸等，不利的自然环境和时空的限制给人造成挫折。） ②社会因素（主要指人在社会生活中所受到的人为因素的限制和阻力。如朋友之间出现了矛盾、家长和老师的不理解、某些课程的艰深难懂等。） （2）主观原因: 由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制，导致自身追求的目标不能实现而产生了挫折。 3、为什么说挫折是一把双刃剑？ 答：（1）挫折使有些人从此一蹶不振，甚至被其浪涛所吞没，而另外一些人则勇敢地面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。 （2）挫折虽然给我们带来了痛苦，但他却是一剂非常有效的“良药”。如果没有挫折、没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。 （3）没有经历过失败和挫折，就找不到真理。失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生。 4、面对挫折，不同的态度会带来怎样的结果？ 答：积极的心态会使你的眼睛醒来，看到乐观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮；消极的心态会使你的眼睛老去，只看到悲观、失望和灰暗的一面，你的生命也会随之黯淡。 5、如何积极走出挫折，成就自己的事业？ 答：第一，正视现实和挫折，不回避，端正心态，这是走出挫折的前提；第二，认真分析和解剖挫折产生的原因，这是走出挫折的基础；第三，理想和目标是走出挫折的驱动力；第四，增强勇气，树立信心，这是走出挫折、取得成功的根本保证。 6、“生命之钙”包含哪些成分？ 答：坚强的意志，化解痛苦的智慧，自我更新的勇气，明确的目标，绝不轻言放弃的信念，积极的心态等。 7、青少年轻生的主要心理原因可能有哪些？ 答： = 1 \* GB3 ①遇到挫折，认为实在是走投无路了； = 2 \* GB3 ②认为死亡可以带来彻底的解脱； = 3 \* GB3 ③没有死亡的概念，认为死就像“闹着玩”一样，瞬间即过。 8、为什么要善待自己生命？ 答：①有些我们“不可逾越的挫折”，只是说明“此路不通”，但还有别的“路”可以走。②生命来之不易，我们要倍加珍惜！活着才会有希望，才能有一切。③我们应该静下心来，细细地品尝人生的滋味，感受人生多味的丰富与美好，而不是莽撞地、不负责任地匆忙结束它。善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。④我们都很重要。我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。 9、为什么说我们都很重要？ 答：我们的生命不仅对于自己重要，对他人、对社会也同样重要。生命并不仅仅属于我们自己，它也属于我们的父母，我们是父母生命的延续；生命也属于亲人和朋友，他们把关爱给予了我们；生命更是属于社会，我们是社会的人。 第三课 你就是一道风景 1、为什么要学会正确认识自己，接受自己（正确对待自己的缺陷）？ 答： = 1 \* GB3 ①大自然既然造就了每一个人，就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。也许你会觉得自己有某些缺陷，但是，你不必为自己的生理特点而烦恼，应该对自己有信心，相信自己是独一无二的。如果只看到自己的短处、缺陷，实际上是放大了这些缺陷，更会引起别人的注意。 = 2 \* GB3 ②在这个世界上，每个人或多或少都存在某些缺陷，没有人是十全十美的。 2、怎样正确看待和认识自己？