函数的图象[下学期] 华师大版1.pptVIP

17.2.2 函数的图象 宿州九中 任志红 17.2.2 函数的图象 宿州九中 任志红 知识回顾 平面直角坐标系的建立过程： （1）先画一条横轴， 再画一条纵轴。 探究新知 问题：气温曲线是图象表示函数的一个实际例子。那么什么是函数图象呢？ 画出简单函数的图象的步骤： 列表 （所取的数值必须符合函数自变量的取值范围） 描点 （借助虚线在平面中正确描出对应的点） 连线 （必须用光滑的曲线连接起来） 2、画出函数y=- 的图象 解：列表如下： 课后巩固： 1、阅读课本P32~34内容 2、完成课本P37习题17.2第4题（1）（2） * * * 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y （2） 找出点的位置 （-2，+3）（0，0）（2，4） ———— ———— · （-2，+3） · （0，0） —————— ———— · （2，4） · · A B （3）说出点A、B的坐标 （-3，-2） （4，2） 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 ______ ____________ ______ ________________ 　 下图是某日的气温变化图． 气温曲线上每一点（t，T）表示时间为t时的气温是T 点（10，2） 当t=10时，函数值T=2 点（14，5） 当t=14时，函数值T=5 ______________ ___ (10,2) ___________________ (14,5) ________ 一般来说，函数的图象是由直角坐标系中的一系列点组成，图象上的每一点的坐标（x，y）代表了函数的一对对应值，它的横坐标x表示自变量的某一个值，纵坐标y表示与它对应的函数值。 解：取自变量x的一些值，例如x＝－3，－2,－1，0，1，2，3 …，计算出对应的函数值．为表达方便，可列表如下： 由这一系列的对应值，可以得到一系列的有序实数对： …，（－3，4.5），（－2，2），（－1，0.5），（0，0），（1，0.5），（2，2），（3，4.5），… … … … … x y -3 4.5 -2 2 -1 0.5 0.5 0 0 1 2 2 3 4.5 例1：画出函数y= x 的图象 1 — 2 2 ● ● ● ● ● ● ● 4.5 3 … 2 0.5 0 0.5 2 4.5 … y … 2 1 0 -1 -2 -3 … x 画函数图象的步骤：一、列表 二、描点 三、连线 强调：1、描点画出的函数图象是局部的近似的， 要注意在所画出的曲线两端稍作延伸。 y= x 1 _ 2 2 2、选点的个数及描点的准确、连线的光 滑都影响图象的准确度，画图时应用铅笔画图。 ________________ __________ _______________________ 练 习：（课本P34练习） 在所给的直角坐标系中画出函数y= x 的图象（先填写下表，再描点、连线）. -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 ● ● ● ● ● ● ● y= x 1 _ 2 ￣ 6 x … … -1.5 4 -2 3 -3 2 -6 1 … … 6 -1 3 -2 2 -3 1.5 -4 … … y x y -1 4 3 2 1 O x -2 -3 -4 -1 -2 1 2 3 4 . 5 . . . . . . 连线:用光滑的曲线连线，就可得函数的图象了。 6 -3 -4 -5 -6 . 描点: y=- 6 _ x 为什么没有“0”？ 不同的函数具有不同的图象 y= x 1 _ 2 2 y= x 1 _ 2 y=- 6 _ x 回顾与小结 这节课你学到了什么？ 思考： 点（-2，1）在y=- 的图象上吗？ 若不在，那么（-2， ）时，才会在y=- 上呢？ 6 — x 6 _ x ? 3 * *