河南省八市2018届高三上学期第二次测评（11月）历史试题 word版含解析.docVIP

PAGE 第I卷 本卷共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 西周，以姬姓与姜姓封国迁移的路线来看，均由河南移往更东方或南方的新领土，为周王室建立新的藩屏。分封 A. 加强了君主专制的权力 B. 强化了中央集权统治 C. 推动了地域经济的开发 D. 推动了西周政权建立 【答案】C 【解析】据材料“姬姓与姜姓封国……均由河南移往更东方或南方的新领土”并结合所学知识可知，这反映了分封制有利于扩大周朝疆域，推动了地域经济的开发，故C项正确；西周时期没有建立君主专制制度，故A项错误；当时也没有建立中央集权制度，故B项错误；分封诸侯国不是西周政权建立的原因条件，故D项错误。故选C。 点睛：本题解题的关键是熟练掌握西周的政治制度的特点，注意区分秦朝的专制主义中央集权制度与西周分封制的概念，据此即可排除干扰选项，得出正确答案。 2. 河南农谚说：“立春睛一天，农夫不费力”；江苏农谚说：“岁朝东北风，五禾大熟丰；岁朝西北风，大水害农功”。这些农谚 A. 注重农业的理论性总结 B. 没有科学可信性 C. 对农业生产有指导作用 D. 源于农民的无知 【答案】C 【解析】据材料“立春睛一天，农夫不费力……岁朝东北风，五禾大熟丰；岁朝西北风，大水害农功”并结合所学知识可知，这反映了农谚对农业生产的重要指导作用，故C项正确；中国古代并不注重农业的理论性总结，故A项错误；农谚有一定的科学可信性，故B项错误；农谚源于农民的生产生活经验，故D项错误。故选C。 3. 丞相田蚡入宫奏事，汉武帝问他：“君除（任命）吏尽未？吾亦欲除吏！”据此可知，汉初 A. 皇权有所衰落 B. 君臣关系已经恶化 C. 相权有所削弱 D. 中枢体制亟需改革 【答案】D 【解析】据材料“丞相田蚡……君除（任命）吏尽未？吾亦欲除吏”并结合所学知识可知，这反映了丞相田蚡有任命官吏的权力，说明丞相权力太大，中枢体制亟需改革，故D项正确；材料无法说明皇权有所衰落，故A项错误；仅仅凭材料信息也不能说明君臣关系已经恶化，故B项错误；材料反映了相权较大，故C项错误。故选D。 点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“君除（任命）吏尽未？吾亦欲除吏”，学生应该正确理解这说明丞相权力大，再结合中外朝制度的背景，即可正确判断。 4. 唐代敦煌户籍残卷记载：700年，户主张玄均34岁为丁男，户内另有丁男1人，寡1人，合应授田230亩，而其实际授田为75亩；721年，董思切一户应授田131亩，而实授田为28亩。这反映了唐代 A. 田制已遭到破坏 B. 分配土地严重不均 C. 官吏的腐败贪污 D. 各地的经济不平衡 【答案】A 【解析】据材料“应授田230亩，而其实际授田为75亩”并结合所学知识可知，这反映了唐代均田制名不副实，已遭到破坏，故A项正确；材料反映的是均田制的问题，不能说明分配土地严重不均，故B项错误；材料未涉及官吏的腐败贪污，故C项错误；材料也无法体现各地的经济不平衡，故D项错误。故选A。 点睛：本题解题的关键是从材料关键信息出发，“授田”属于均田制的内容，再结合所学知识，从实际授田数量极低的材料可以分析得出正确答案。 5. 古代关于租佃关系的认识，有三种：一种认识是为富不仁，把地主的富列入不仁之列；另一种认识是各得其所；而更多人认定的则是地主对佃户行仁义，养活了租佃者。据此可知 A. 第一种认识更符合实际 B. 租佃关系认知呈多样性 C. 第三种认识更符合事实 D. 三种认识均不正确 【答案】B 【解析】据材料“古代关于租佃关系的认识，有三种”，并结合所学知识可知，这反映了对租佃关系认知呈多样性的特点，故B项正确；为富不仁的认识并不符合实际情况，故A项错误；地主对佃户行仁义，此认识也过于绝对，故C项错误；三种认识都有各自的立场和角度，故D项错误。故选B。 6. 宋代用人，大率以文词进，“大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；天下转运司，文士也；知州，文士也。”据此可推知宋代 A. 政治源于立国传统 B. 官员均是文臣出身 C. 地方基本没有自主权 D. 冗官源于文官制度 【答案】A 7. 1980年，史学界经过对光绪脉案等清宫档案的仔细研究，普遍认为光绪是由于体虚病久而自然死亡，并非死于谋杀；2008年，史学家运用中子活化等实验方法对光绪头发进行检验，证明光绪系中毒死亡。据此可推知 A. 科技推动历史认知变化 B. 档案研究更接近历史事实 C. 历史事实因时代而改变 D. 史学家决定史学观点变迁 【答案】A 【解析】据材料并结合所学知识可知，从清宫档案的仔细研究到中子活化等实验方法，体现了史学研究的科技变化，对光绪死因的结论变化说明科技推动历史认知变化，故A项正确；材料反映了科技方法更接近历史事实，故B项错误；历史事实客观存在