八年级数学上册第13章全等三角形13.2三角形全等的判定13.2.3角边角角角边导学案新版华东师大版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 3 13.2.3 角边角，角角边 【学习目标】 1．理解和掌握全等三角形判定：“角边角”和“角角边”；能运用它们判定两个三角形全等． 2．能把证明一组角或线段相等的问题，转化为证明它们所在的两个三角形全等． 【学习重难点】 1、掌握三角形全等“角边角”“ 角角边”的条件 2、正确运用“角边角”“ 角角边”的条件判定三角形全等，解决实际问题。 【学习过程】 一、课前准备 1、全等三角形判定SAS： 对应相等的两个三角形全等。 2、如图所示，已知AE=DB，BC=EF，BC∥EF，说明△ABC和△DEF全等的理由． 二、学习新知 自主学习： 情况1、角边角 两角及这两角的夹边 分别对应相等 画两个角分别为45°.和60°其夹边为4cm的三角形。 小组交流： 小组成员把你们画的三角形剪下看是否都能重合？ 归纳；由上面的画图和实验可以得出全等三角形判定： 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形 （可以简写成“ ”或“ ”） 情况2、角角边——两个角分别对应相等，且其中一组相等的角的对边相等。 如图，在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，∠B=∠E，BC=EF，△ABC与△DEF全等吗？ 能利用前面学过的判定方法来证明你的结论吗？ 归纳；由上面的证明可以得出全等三角形判定： 两个角和其中一角的对边对应相等的两个三角形 （可以简写成“ ”或“ ”） 实例分析： 例1、已知∠ABC＝∠DCB，　∠ACB＝ ∠DBC，求证：△ABC≌△DCB．AB=DC 例2、已知：∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，AC＝A′C′，求证：　△ABC≌△A′B′C′ 【随堂练习】 1、如图，O是AB的中点，∠A=∠B，△AOC与△BOD全等吗？为什么？ 2．已知如图，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，试说明BD=CE。 【中考连线】 如图，点B、E、F、C在同一直线上． 已知∠A =∠D，∠B =∠C，要使△ABF≌△DCE，需要补充的一个条件是 （写出一个即可）． 【参考答案】 随堂练习 1、本题已知∠A=∠B，又O是AB的中点，因此OA=OB，再找任一角相等，由于本题还隐含了对顶角，∠AOC=∠BOD，于是根据（ASA）可得△AOC与△BOD全等。 2、已知AB=AC，AD=AE，若BD=CE ，则△ABD≌△ACE，结合∠BAC=∠DAE易得两已知边的夹角∠BAD=∠CAE，于是，建立了已知与结论的联系，应用（SAS）可说明△ABD≌△ACE，于是BD=CE。 中考连线 AB = DC（填AF=DE或BF=CE或BE=CF）