世界上没有两片完全相同的树叶 世界上没有两片完全不同的树叶.ppt

王安石以“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句，题咏秋菊。苏东坡则认为秋菊不可能像春花那样落英满地，以“秋英不比春花落，说与诗人仔细吟”的诗句加以嘲讽。后来苏东坡在黄州果见秋菊落英，方知自己错了。结合本节所学原理，分析苏东坡错在哪里？ * 世界上没有两片完全相同的树叶 世界上没有两片完全不同的树叶? 白马非马也！ 马一律 不得进城！ 公孙龙，我国战国中期赵国人，辩学家。著有《白马论》等著作。 讨论：白马是马吗？ 共性：指同类事物共同具有的状态、属性和变化发展的规律，也可以叫矛盾的普遍性或“一般” 个性：指同类事物中各个事物所具有的，在状态、属性和变化发展规律方面的不同特点，也可以矛盾的特殊性或“个别” 猕猴? 日本猴? 环尾狐猴? 金丝猴?? 猴 金丝猴、猕猴、环尾狐猴、日本猴…… 长颈鹿? 梅花鹿 ? 马鹿?? 矛盾的普遍性 （共性） 鹿 矛盾的特殊性 （个性） 长颈鹿? 梅花鹿 ? 马 鹿?……? 翠鸟 ? 鸵鸟??? 天堂鸟??? 普遍性 特殊性 含有果酸、糖类等成分；都有多汁、味甜等特点 能劳动、能思维、有语言的高级动物 李小妞 王小二 张大叔 刘老汉 (1)普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 （2）特殊性也离不开普遍性， 不包含普遍性的特殊性是没有的。 1.矛盾普遍性和特殊性是相互联结的 1.公孙龙的错误在于（ ） ①夸大了矛盾的特殊性 ②否认了矛盾的普遍性 ③抹杀了矛盾普遍性与特殊性的区别 ④割裂了共性与个性的联系 A①②③ B②③④ C ①③④ D①②④ 2.商品生产和商品交换的矛盾，对于整个人类社会发展的历史来说，是矛盾的特殊性，对于商品经济社会来说，则是矛盾的普遍性。以上表述说明（ ） A矛盾的存在既是客观的有时普遍的 B矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合又是可以相互转化的 C矛盾的普遍性和特殊性是相互依存的 D矛盾的普遍性和特殊性是有区别的 2.矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化 1.认识事物的正确秩序: 特殊 普遍 特殊 概括 指导 2.正确的工作方法: 一般号召和个别指导相结合 “从群众中来,到群众中去” “解剖麻雀” “抓好典型” 3.坚持马列主义基本原理同我国的革命和实践相结合 4.建设中国特色社会主义,既要坚持社会主义的共同特征和基本原则,又要立足于本国实际,从我国国情出发. 1.在我们的工作中,经常表彰先进典型,以树立榜样,激励人们前进;同时也抓落后典型,教育人们吸取教训.这种抓典型的工作方法在哲学上是( ) A既看到矛盾的普遍性,又看到矛盾的特殊性 B既抓主要矛盾,又坚持两点论 C既抓矛盾的主要方面,又坚持重点论 D既坚持具体问题具体分析,又坚持矛盾特殊性 矛盾普遍性和特殊性关系原理 内容（世界观） 1 相互联结 2 相互转化 普遍性 寓于特殊性之中 不包含普遍性的特殊性是不存在的 在不同的场合是可以转化的 要求（方法论） 掌握认识秩序 学会工作方法 ?建设有中国特色的社会主义 ?把马克思主义理论同各国实际结合起来 ?解剖麻雀 ?抓好典型， ?一般号召与个别指导相结合 ?从群众中来，到群众中去 单项选择题 1 江泽民主席在阐述面向21世纪中美关系的指导方针时指出：本着相互尊重、平等协商、求同存异的精神，正确处理两国间的分歧。这里，“求同存异”的哲学依据是 A任何矛盾都是普遍性和特殊性的辨证统一 B事物各有其特殊的矛盾 C事物在其发展的不同阶段上呈现出不同的特点 D矛盾内部的双方各有其特点 2. “白马非马”论，这一命题之所以是错误的，是因为 A它只看到了矛盾的主要方面，而否定了矛盾的次要方面 B它看到了内因而否定了外因 C它违背了矛盾的普遍性与特殊性的关系 D它片面的夸大了矛盾的普遍性，而否认了矛盾的特殊性 3 一个医生让病人多吃水果，可病人拒绝吃苹果、香蕉，并且喊道：“我要吃水果”！这一病人的错误在于 A否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别 B夸大了共性与个性的联系 C忽视了共性与个性的转化 D不懂得矛盾的普遍性不能离开特殊性而存在 4 下列选项不符合矛盾普遍性与特殊性关系原理的有 A”从群众中来，到群众中去“ B”解剖麻雀“、“抓好典型” C一般号召与个别指导相结合 D两手抓，两手都要硬 5 矛盾的普遍性与特殊性的关系是 ?整体与部分的关系 ?多数与少 数的关系 ?共性与个性的关系 ?一事物与他事物的关系 ?对立与统一的关系 ?一般与个别的关系 A???? B???