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* * * * * * 语文S版 五年级 语文 下册 第二单元 初读课文,你们从这段话中看到了一个怎 样的老人?看到了一群怎样的海鸥呢? 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上, 退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海 鸥应声而来,几下就扫得干干净净,老人顺着 栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排 成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 老人把饼干丁很小 心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净,老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫 地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得 变了调的地方话-----“独脚”、”灰头”、” 红嘴”、“老沙”、“公主”…… 他背已经驼了,穿一身褪色的过时的布衣,背 一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪 了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里, 从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空 中,像是前来瞻仰遗容的亲属。 理解:“瞻仰”中所包含的对老人的敬爱,“家属” 中所包含中对老人的亲密。老人与海鸥虽 不是亲人,却有着血浓于水的亲情。 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像 前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守 灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像时候,海鸥们像炸了 营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得 那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中 脱出身来。 它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好 不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 1.理解:“白色漩涡”。 2.它们为什么如此狂叫、如此疾飞?
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